Мета. Формувати розуміння того, що українська мова - наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава. Розширювати знання про красу і багатство української мови Пробудити почуття національної гідності. Виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, почуття поваги до всього свого, українського, бажання розмовляти рідною мовою.
Обладнання. Вишивані рушники, хліб, калина, малюнки герба, прапора України, портрет Т. Г. Шевченка, плакати «Без мови рідної, юначе, й народу нашого нема», «Пісня - душа народу», «Кажуть, дитино, що мова наша - солов’їна, стінгазета.
Форма проведення: мовознавчий турнір.
Категорія учасників: 1-4 класи.
Хід заходу
Ведуча : Батьківщина починається з батька і матері, з оселі, де ви вперше побачили світ, з мови, якою розмовляють ваші батьки, з подвір’я, по якому ви бігали, з села чи міста, з України, де ви народилися. А Україна - це наша Батьківщина.
9 листопада – День української писемності та мови. Це свято вшановує вся наша держава.
Наша мова прекрасна, бо писалась людьми із гарячими серцями: Л. Українкою, М. Рильським, П. Тичиною, В. Симоненком, Т. Шевченком, І. Франком та багатьма іншими митцями. Вони всі прагнули, щоб мова огорнула всю Україну.
Сьогодні ми вшануємо нашу рідну українську мову та проведемо свято, приурочене до Дня української мови та писемності.
1-й учень.
Любіть Україну у сні й наяву,
Вишневу свою Україну,
Красу її вічно живу і нову,
І мову її солов’їну.
2-й учень.
Яка ж багата рідна мова!
Увесь чарівний світ у ній!
Вона барвиста і чудова,
І нищити її не смій!
3-й учень.
Вона про все тобі розкаже,
Чарівних слів тебе навчить,
Усе розкриє і покаже,
Як правильно у світі жить.
4-й учень
В ній стільки слів,
що й не збагнути!
І приказок, і порівнянь.
А мову знаючи, здобути
Ти зможеш просто
безліч знань.
Ведуча : Ось бачите, діти, яка багата і чудова українська мова. Вона, мов кринична вода, яку черпаєш, а їй немає ні кінця, ні краю. Тож розпочнемо нашу конкурсну програму. Вітаємо оплесками команди.
Конкурсна програма
1 конкурс «Казковий»
Ведуча: Немає у світі людини, яка б не любила казки. І дорослі, і малі із задоволенням читають, слухають казки. Українські казки – це творчість народу України.
Зараз ми перевіримо, наскільки добре ви знаєте українські народні казки.
Ведуча по черзі ставить запитання кожній команді. Оцінюються швидкість і точність відповіді.
Запитання:
1.Відома казка має назву «Кіт…»:
А) у чоботях;
Б) у кросівках;
В) босий.
2. Коза принесла козенятам:
А) молоко;
Б) пепсі – колу;
В) жувальну гумку.
3. Мишенят у казці звали:
А) Стриб і Скок;
Б) Круть і Верть;
В) Гуп і Ляп.
4. «Коза –Дереза» говорила дідові неправду:
А) зі скромності;
Б) через вередливість;
В) тому що сиділа на дієті.
5. У казці «Ріпка» останньою на допомогу прийшла:
А)кішка;
Б)мишка;
В) мавпочка.
6. У казці «Колобок» Баба зліпила Колобка з:
А) глини;
Б) пластиліну;
В) тіста.
7.До приходу Червоної шапочки у будинок бабусі вовк:
А) ховався у ліжку;
Б)грав на комп’ютері;
В)дивився телевізор.
8. Попелюшка загубила на сходах:
А)мобільний телефон;
Б)золоту каблучку;
В) кришталевий черевичок.
2 конкурс «Загадковий»
Ведуча: Українська мова дуже багата на загадки. Загадки люблять відгадувати всі. Кмітлива і спостережлива людина завжди відгадує загадку. Я сподіваюсь, що всі команди і кмітливі, й спостережливі.
Загадки про мову
Маленька, менша від мачини,
Ні з ким не стану на борню.
А при читанні, коли треба,
Й людини мову я спиню
Що це таке?
(Крапка)
Злита з хвостиком ця крапка,
Невелика, власне, лапка.
Робить паузу, всім знайома.
Як вона зоветься?
(Кома)
Він після речення, цитати
Вмостився, схожий на гачок
Всіх нас примушує питати
А сам ні пари з вуст — мовчок.
(Знак питання)
Що за знак - стрункий як спис.
Він над крапкою завис.
Спонука до поклику,
Хто ж бо він?
(Знак оклику)
Рідну мову я вивчаю,
З літер вже слова складаю.
Помічниця ось моя -
Букви в ній від А до Я
(Абетка)
Ніде не купиш,
На вагах не зважиш,
Сам здобуваєш,
У комору складаєш.
(Знання)
Дуже я потрібна всім:
І великим, і малим.
Всіх я розуму учу,
А сама завжди мовчу.
(Книга)
Книжечки маленькі,
Аркуші біленькі.
В них ми вчимося писати,
І складати, й віднімати.
(Зошит)
Хутко стрибне на папір,
І, хоч вір, а хоч не вір,
Враз напише нове слово.
Ось і рішення готове.
Вправно пише у руці,
Бачать всі старання ці.
(Ручка)
Це не літера, а знак –
Не поставиш абияк!
З ким у нього дружба є?
Тільки з Ю, Я, Ї, та Є!
(Апостроф)
3 конкурс «Перекладачі»
Ведуча: Кожна команда отримує слова російською мовою, які потрібно перекласти на українську.
Російська мова Українська мова
Зонтик - парасолька
форточка - кватирка
галстук - краватка
чулки - панчохи
пуговица - ґудзик
хворост - хмиз
пешком - пішки
скоро - незабаром
радуга - веселка
вместе - разом
гвоздь - цвях
палатка - намет
утюг - праска
чемодан - валіза
младенець - немовля
4 конкурс «Спритний язичок»
Ведуча: Представники кожної команди мають проказати скоромовки. Члени якої команди краще їх проговорять, та команда і переможе в цьому конкурсі.
Скоромовки
• Сів шпак на шпаківню,
Заспівав шпак пісню півню:
- Ти не вмієш так, як я,
Так, як ти, не вмію я.
• Ти, малий, скажи малому,
Хай малий малому скаже,
Хай малий теля прив’яже.
• За горою, біля броду,
Обгороджений город.
Барабанять по городу
Бараболя і горох.
• От Кіндрат, так Кіндрат,
Зуб зламав об мармелад.
5 конкурс «Зв’язочка»
Ведуча: До перлин української мови належать прислів’я. Вони навчали людей мудрості. Потрібно закінчити прислів’я.
1. Хочеш їсти калачі ….
2. Хто багато читає…..
3. Не кидай слів на…
4. Більше діла,…….
5. Що посієш…..
6. Під лежачий камінь……
7. Гостре словечко……
8. Умій сказати, умій…..
6 конкурс «Жартівливий»
Гумореска
Дід приїхав із села,
Ходить по столиці.
Має гроші – не мина
Жодної крамниці.
Попросив він: - Покажіть
Кухлик той, що з краю.
Продавщиця: - Што? Чєво?
Я не панімаю.
- Кухлик, люба, покажіть,
Той, що збоку смужка.
- Да какой же кухлік здєсь,
Єслі ето кружка!
Дід у руки кухлик взяв
І насупив брови:
- В Україні живете
Й не знаєте мови…
Продавщиця теж була
Гостра та бідова.
- У мєня єсть свій язик,
Ні к чєму мне мова.
І сказав їй мудрий дід:
- Цим пишатися не слід,
Бо така сама біда
В моєї корови:
Має, бідна, язика
– І не знає мови!
7 конкурс «Капітанів»
Ведуча: На кожен крок потрібно говорити по одному слову ввічливості. Переможе той, хто скаже більше слів ввічливості.
Добрий день!
Доброго ранку!
Доброго вечора!
Доброго здоров’я!
Здорові були!
Дай боже щастя!
Здрастуйте!
Привіт!
Дуже вдячний!
Усього найкращого!
Усіх благ!
Щасти вам!
До побачення!
На добраніч!
8 конкурс «Добери слова до слова»
Ведуча: Придумати якомога більше слів: 1 команді – «теплих», 2- «холодні», 3 – «смачні», 4 – «веселі».
Приклади:
«Теплі» - сонце, літо, липень, пляж, піч, спека, батарея, обігрівач, светр, шапка.
«Холодні» - сніг, сніжинка, зима , мороз, хуртовина , завірюха, морозиво, крига, холодильник, айсберг.
«Смачні» - яблуко, цукерки, торт, морозиво, тістечко, ягідка, кавун, котлета.
«Веселі» - радість, сміх, жарти, канікули, свято, пісня, гумореска, посмішка,анекдот.
9конкурс «Герої казок та мультфільмів»
• Маленьке ведмежатко із Північного полюса. (Умка)
• Сірий розбійник. (Вовк)
• З Країни Чудес (Аліса)
• Якою твариною є ніндзя? (Черепашка)
• Хто це: Ніф-Ніф, Наф-Наф, Нуф-Нуф? (Поросята)
• В кого вилітає павутина з рук? (Людина-павук)
• В якому мультфільмі усі герої круглі? (Смішарики)
• Подруга Буратіно? (Мальвіна)
10конкурс «Української народної пісні»
Ведуча: Безліч пісень уміщує скарбниця українського народу. І ллються слова солов’їної української мови, переплітаються з чарівною мелодією. До музичного конкурсу запрошуються всі учасники конкурсної програми.
Ведуча : Ось і завершилась наша конкурсна програма. Багато гарних слів ви почули про рідну українську мову. Мине час, і ви подорослішаєте, тому дуже хочеться, щоб ви зростали у ріднім краї, з рідним словом. І ніколи не цуралися рідної мови.
Підбиття балів, нагородження команд.
Навчально виховний комплекс №24
«Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітній навчальний заклад 1 ступеня»
Позакласні заходи 1-4 класи/упоряд. Бардакова Ю. Є. -Х.:Вид. група"Основа",2009.-143.
|
