Розумники й розумниці
Гра-конкурс
В. І. Кабанець, спеціаліст вищої категорії, старший учитель, Білозерська ЗОШ І–ІІІ ст. № 14, Добропільський р-н, Донецька обл.
Мета: розвивати творчі можливості, природну кмітливість, мислення школярів; поглиблювати інтелект учнів, їхній кругозір; відпрацьовувати вміння застосовувати набуті знання під час виконання логічних завдань.
Хід заходу
У ч и т е л ь. Добрий день, шановні учасники гри, уболівальники, гості! Сьогодні ми зібралися в цій залі на інтелектуальній грі «Розумники й розумниці». Вона вимагає від учасників креативного мислення, знань, зосередженої уваги. У фіналі ми дізнаємося, хто саме з учасників отримає право називатися розумниками. Оцінюватиме ваші відповіді вельмишановне журі у складі...
Бажаю всім успіхів! Отже, за перемогою!
І конкурс «Розминка»
Запитання для 1-ї команди
1. Залізний птах.
2. Житель мурашника.
3. Друга нота.
4. Уранці на траві.
5. Друга назва ішака.
6. Вилітає з полум’я.
7. Найдовша ріка в Україні.
8. Терпкий плід.
9. Родина бджіл.
10. Дощик у ванній.
11. По морю ходить, а біля берега зникає.
12. Зимова пшениця.
13. Яку ін’єкцію робить медсестра?
14. 10 мм.
15. Будинок культури.
16. Виконавець пісень.
17. Цар звірів.
18. Не пізно.
19. Що не слід говорити, поки не перестрибнеш?
20. Королева квітів.
(Після кожної правильної відповіді учні отримують зірочку).
Запитання для 2-ї команди
1. Вона тече в річці.
2. Третя нота.
3. Учнівська сумка.
4. Полюбляють і діти, і мавпи.
5. Фруктові дерева.
6. Ласощі ведмедя.
7. Море в Україні.
8. Тварина з хоботом.
9. Донька сина.
10. Льотчик.
11. Що кричить той, хто заблукав?
12. Він буває письмовим і кухонним.
13. М’яч у воротах.
14. 100 см.
15. Суха трава.
16. Віконна коробка.
17. Похідна сумка.
18. Передача Вєрки Сердючки.
19. Нерозкрита квітка.
20. Улюблене заняття.
II конкурс «Знайди слово»
Завдання для 1-ї команди
япчла (чапля)
ноорва (ворона)
вукна (кавун)
невса (весна)
ріоког (огірок)
єзаьц (заєць)
Завдання для 2-ї команди
обасак (собака)
ившян (вишня)
ківон (вікно)
лаокж (ложка)
латах (халат)
молоса (солома)
III конкурс «Відгадай прислів’я»
(Команда одна одній пропонує закінчити прислів’я.)
1-ша команда
1) Шануй сам себе — ... (шануватимуть і люди тебе).
2) Коли дитини не навчиш у пелюшках — ... (то не навчиш і в подушках).
3) Нащо кращий клад... (коли в сім’ї лад).
4) Не копай іншому яму, бо... (сам в неї попадеш).
5) Не хвали сам себе — ... (нехай тебе люди похвалять).
2-га команда
1) Хто людям добра бажає... (той і собі має).
2) Робиш добро — не кайся... (робиш зло — зла й сподівайся).
3) Будь у чужому домі привітливим, а... (не примітливим).
4) Хто чисте сумління має... (той спокійно спати лягає).
5) Посієш вчинок — ... (виростає звичка).
IV конкурс «Я все бачу, все запам’ятовую»
На столі — 15 предметів, що накриті скатертиною: зошит, книга, лінійка, ножиці, олівець, цвях, гумка, молоток, крейда, ложка, виделка, пір’їнка, котушка ниток, пензлик.
Учасники гри розглядають предмети протягом 1 хв, а потім усі учасники записують на аркуші ті предмети, що запам’ятали. Перемагає команда, яка назве більшу кількість предметів.
V конкурс «Незвичайні задачі»
Капітанам пропонують по черзі логічні задачі, за правильну відповідь зараховують по 2 бали за кожне завдання.
Задачі для 1-ї команди
Горіло шість свічок, чотири з них погасли. Скільки свічок залишилося? (Шість)
Скільки чисел «дев’ять» в ряду від 1 до 100? (Одне)
На двох руках — десять пальців. А скільки пальців на десяти руках? (50)
Задачі для 2-ї команди
Скільки надрізів потрібно зробити, щоб розрізати торт на 12 рівних частин? (6)
У вівчаря було десять овець. Усі вони, окрім дев’яти, заснули. Скільки овець не спало? (9)
На тополі під дощем сиділо 12 ворон, а на дубі — 39. Скільки птахів сиділо на сухих деревах? (0)
VI конкурс «Телемани»
Кожна команда повинна написати на аркушах паперу максимальну кількість відомих телевізійних каналів.
VII конкурс «Перекладачі»
Команди мають перекласти українською мовою текст з 3–5 речень, записаний російською.
VІІ конкурс «Шаради»
Завдання для 1-ї команди
1. Перший склад слова «берег», другі склади зі слів «бере», «ваза». (Береза)
2. Другі склади зі слів «купе» та «журнал». (Пенал)
3. Перші склади зі слів «піаніно», «огірок», «нерви». (Піонер)
4. Перший склад — морська тварина,
Вигук стане другим.
А разом уже країна величезна буде. (Китай)
Завдання для 2-ї команди
1. Перше слово — назва дерева, що росте біля річок, на дорогах — без останніх двох літер, а разом — назва свійської горбатої тварини. (Верблюд)
2. Перше — прийменник, друге і третє — назви нот, четверте — кінцевий звук слова «лікар». (Помідор)
3. Перше — злак усім відомий,
Друге — ворог злій війні.
Прочитаєш все в цілому —
Вийде місто на землі. (Житомир)
4. Стояв прийменник сиротливо.
До нього літера прийшла.
І раптом річка розлилася,
В Азовське море потекла.
До неї голос приєднався,
Спинив її широку путь,
І стала область в Україні,
Де чорне золото беруть. (Донбас)
Журі підбиває підсумки гри.
Гравцям вручають пам’ятні медалі «Розумник», «Розумниця».
|
