Стежечка Святого Миколая
Заняття ГПД
Мета: розширити і узагальнити знання дітей про свято Миколая, виховувати пошану та любов до свята; виховувати в учнів почуття вдячності за це свято; формувати навички святості, добра і правдивості.
Хід заняття
1. Сюрпризний момент
Вихователь заносить до групи скриньку.
Вихователь: ця скринька не проста, ця скринька чарівна.
Хто у неї заглядає, диво дивне споглядає.
Вихователь відкриває скриньку, виймає картинку на якій зображено пори року.
- Назвіть пори року (Відповіді дітей)
Кожна пора року має свої свята та обряди. З давніх-давен люди спостерігали за природою, величали її, прославляли.
2. Бесіда «Зимові свята»
Вихователь демонструє картинку із зображенням зими.
Зимка-зимонька прийшла
І свята нам принесла.
Швидко, діти, час не гайте,
Зимові свята називайте.
Діти: Новий рік, Різдво, свято Миколая. ………..
Вихователь: сьогодні ми поведемо мову про велике свято Миколая про те як воно виникло і хто такий Миколай. Тому сідайте рівненько і уважно послухайте про це велике свято.
На дошку виставляються малюнки зими й Миколая.
– Свято Миколая – давнє українське свято, найбільш урочисто відзначають зимового Миколая. У цей час зима вже повністю вступила у свої права, якщо часто йшов сніг, говорили що це Микола бородою трусить – дорогу стелить. Це дуже веселе, радісне свято.
– Діти, подумайте, як Миколай ставиться до дітей?
( – Він любить дітей. Захищає нас, він добрий).
– Правильно, можна ще сказати оберігає, допомагає й наглядає за дітками.
– Він допомагає бути якими?
( – Треба бути добрими, слухняними; треба добре все робити, усіх поважати).
– Молодці, а ще треба бути чемними, чуйними
– Тоді і Миколай буде до дітей дбайливим
– А ще його називають чудотворець. Повторіть це слово і подумайте, із яких двох слів воно складається.
( – Чудо і творити).
Якщо діти не відповідають, вихователь приходить їм на допомогу.
– Чудо – це щось дуже гарне. Що може зробити Миколай?
( – Чудотворець Миколай приносить подарунки, гостинці).
– Колись-но давно таким гостинцем було печиво, яке називається "миколайчики".
Діти повторюють це слово.
– Тому всі українські діти дуже чекають на свято Миколая і дякують за подарунки.
Якого числа ми відзначаємо день Святого Миколая? (19 грудня)
Кому з вас Святий Миколай залишав подарунки під подушкою?
Бесіда
19 грудня в сиву давнину український народ відзначав день Святого Миколая. Цей день був особливо урочистим. Вважалося, що цей святий є захисником усіх бідних і знедолених. Та найбільше його вшановували діти, для яких він був почесним охоронцем.
В Україні, особливо в західних областях, до цього дня добре готувались. Ввечері Миколай заходив до оселі з подарунками. Якщо діти спали, Миколай клав подарунки їм під подушку.
Вручаючи кожному окремо гостинець, Святий Миколай згадував усе те добре, що зробила дитина протягом року, і соромив за нечемні вчинки, ще й клав різочки для неслухняних дітей. Відтак діти свято вірили в існування цього доброго захисника і намагалися не гнівити Святого Миколая, який знає про все.
Крім того, в школах влаштували цікаві вистави, де головною дійовою особою був Святий Миколай.
Нерідко у нього були янгольські крила. Він мав довгу бороду, а в руках тримав соснову гілочку, обвішану цукерками. Вручаючи гостині, святий нагадував малечі про все добре і погане, зроблене нею за рік.
Пісня «Ой, хто, хто Миколая любить?»
Ой, хто, хто Миколая любить?
Ой, хто, хто Миколаю служить?
Тому Святий Миколай
На всякий час помагай,
Миколаю! (2)
Ой, хто, хто спішить в твої двори,
Того ти на землі і морі
Все хорониш від напасти,
Не даш йому в гріхи впасти,
Миколаю! (2)
Ой, хто, хто к ньому прибігає,
На поміч його призиває,
Той все з горя вийде ціло,
Охоронить душу й тіло
Миколаю! (2)
Миколаю, молися за нас,
Благаєм Тебе зі сльозами
Ми Тя будем вихваляти,
Ім'я Твоє величати
Миколаю! (2)
Читання легенди “Дитинство Святого Миколая”
Дуже давно жив у місті Мйрах, у Малій Азії хлопець Миколай. Нічого не бракувало малому Миколі: ні гарної одежі, ні смачної їжі. Але не мав він ні тата, ні мами. Хлопчик ріс під опікою (під наглядом чужих людей). Та коли він виходив із свого гарного будинку і бачив, як убого живуть сусідські діти, серце його завмирало.
Був у Миколи старий учитель, який учив його молитися, читати і писати. Одного разу читав він разом з учителем Святе Письмо, а було там написано: “Коли ти робиш добро іншому, то нехай твоя правиця не знає, що робить лівиця…”
Учителю, поясни мені, як це розуміти? – запитав у задумі.
А так, сину: коли робиш добро іншому, не треба про це нікому розповідати. Краще не хвалитись своїми добрими вчинками, - відповів учитель.
Це було пізньої осені. Микола вже знав, що багато діток в його околиці сидять голодні в неопалюваних хатах. Дуже бідує родина старого Олександра. “Не можу я спокійно спати, коли інші діти голодні” – подумав.
Устав і пішов до комори (кладовки) тихенько, щоб ніхто не чув і не бачив, набрав повну торбу різних харчів ще й кілька товстих полін (дров) захопив. У своїй скрині відшукав взуття.
Сказав своїй няні, що йде спати, взяв торбу і пішов до хати старого Олександра. Кинув торбу на порозі і швиденько побіг назад.
А вранці старий Олександр знайшов торбу і не міг натішитися подарунками. Але не міг здогадатися, кому дякувати.
Отак розпочалося таємне обдарування бідних. Люди молили Бога за невідомого, що допомагає їм, та не могли здогадатися, що то був Миколай.
Але слуги помітили, що зникають речі. І одного разу вистежили Миколу. Вони запитали хлопчика, навіщо він це робить. Він відповів, що не може спати, коли бачить голодних дітей.
А коли Миколай виріс, то став священником і все своє добро роздав бідним. Скрізь чинив тільки добро. За це Бог дав йому силу творити ще більше добра.
А коли він помер, то церква зарахувала його до святих.
А тепер діти моляться до Святого Миколая, щоб він допоміг їм бути добрими і щоб нагороджував їх за добрі вчинки. Вони чекають ночі з 18 на 19 грудня, щоб почути срібні дзвіночки на санчатах, якими їде до них святий Миколай. Кажуть, що тоді радіє місяць на небі, посміхається, бо він знає, що в цю ніч усі радітимуть. І ті, хто робить подарунки, і ті, для кого вони призначені.
Бо найбільше щастя в житті – це творити добро.
Гра-конкурс “Деревце доброти та милосердя”
Пускаю по партах лист-заготовку (стовбур і гілочки).
Завдання дітям:
а) подумай одну мить, чи зробив ти у житті якусь хорошу справу? Чи проявив милосердя?
б) якщо зробив якусь хорошу справу, то намалюй на дереві листочок,
в) якщо проявив милосердя, то намалюй квіточку.
Висновок: ось як квітне наше деревце!
Ви ще зробите безліч хороших справ і наше деревце заквітне ще пишніше.
Фізкультхвилинка.
Рип-рип, рип-рип, Діти стоячи переминаються
Поскрипує сніжок. з носка на п’ятку.
Стук-стук, стук-стук, Присідають і уявляють що стукають
Хтось кличе діточок. кулачками лівої, правої руки.
Гей, малята, уставайте, Піднімаються на ноги,
Двері гостю відчиняйте, розводять руки в боки.
Бо приходить Миколай, Крокують на місці.
Чемним дітям буде рай!
Робота над прислів'ям
1. "Не одяг прикрашає людину, а добрі справи".
(– Це прислів’я про те, що треба робити добрі справи, вчинки.
– Хлопчик може гарно вдягнутий, але він ображає інших, не ділиться цукерками).
– Так.
– А тепер наступне прислів’я.
2. "Добра людина наче сонечко, кожний коло неї зігріється".
( – Це прислів’я про Миколая, він усім подарунки роздає і всі його люблять.
– Діти, ви тепер знаєте, який Миколай, і тому легко можете підтримати діалог про нього. Послухайте, як ми з (……) будемо розмовляти, а потім ви.
– Доброго дня ( імя дитини)!
– Доброго здоров’я, (вчителя)!
– Що ти тримаєш у руках?
– Це подарунок-гостинець від старенького Миколая.
– А він який?
– Миколай дуже добрий, він Чудотворець. Захищає, оберігає й наглядає за дітками, щоб нам було добре.
– А коли він приходить?
– Кожного ранку ми чекаємо це свято.
– Якою ти повинна бути?
– Я теж повинна бути слухняною, чемною, чуйною.
– До побачення, (…..)!
– Бувайте здорові і ви,(…..) !
Далі інші пари дітей складають подібні діалоги.
– Молодці! Скажіть, чого нового ви навчилися?
– Що запам’яталось більше за все?
– Які слова вас зацікавили?
– Доброго вам здоров’я.
– Бувайте здорові !
Фока І.С. - вихователь ГПД
|
