Турнір знавців української мови серед учнів 5-6 класів - Уроки - Вчитель вчителю - Каталог статей - Вчитель вчителю, учням та батькам

Каталог статей

Головна » Статті » Вчитель вчителю » Уроки [ Додати статтю ]

Турнір знавців української мови серед учнів 5-6 класів
Турнір знавців української мови серед учнів 5-6 класів 

Мета: сприяти інтелектуальному розвитку дітей;
Формувати вміння володіти рідною мовою;
Збагачувати,розширювати словниковий запас учнів;
Розвивати кмітливість винахідливість,творчу уяву.

"…Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
й свого не цурайтесь!" (Т.Шевченко)


"Як прислів’я чудове
Йде від роду до роду,
Що народ – зодчий мови,
Мова – зодчий народу" (Д.Білоус)

"Мово рідна, слово рідне,
Хто вас забуває,
Той у грудях не серденько,
Тільки камінь має." (С.Воробкевич)

УЧИТЕЛЬ Волошкові очі у моєї мови.
В тих очах відбито калиновий жар
І блакить небесна,й спалах колосковий,
І Дніпра могуча, праведна душа.
Це вона світилася у мою колиску,
Щоб я гінко ріс,до сонця виростав.
Як забути можна мову українську,
Ту,що нам,як матір,рідна і свята?
Солов'їний голос у моєї мови,
В ній бринить зажура, радощі і гнів.
І козацька дума,і гаї-діброви,
І врожайний шепіт золотих ланів.
Бережімо мову-мову українську,
Бо вона, як матір,рідна і свята.

Ведуча. Сьогодні ми зібралися , щоб ще раз переконатися в тому, що українські школярі люблять і шанують рідну мову. А зробимо ми це у формі конкурсу між командами 5 і 6 класів. Привітайте учасників!

1 завдання. Ділимо учасників конкурсу на 2 команди.
Придумати назву і девіз команди,обрати капітана.

2 завдання. « Розминка» (на кращого скоромовця)
-Бабин біб розцвів у дощ,
Буде бабі біб у борщ.
-В чаплі чорні черевички,
Чапля чапа до водички.

3 завдання. Чи знаєте ви казки? Тут переплутані назви казок. Відшукайте їх.
Лисичка-сестричка і двоє мишенят
Півник і вовк-панібрат
Цап та семеро козенят
Вовк та баран
Червона качечка
Летючий солдатик
Снігова шапочка
Кривенька королева
Стійкий олов'яний корабель
4 завдання .Пропоную пограти в гру "Закінч прислів’я".
Слово - не горобець…(вилетить - не впіймаєш )
Пташка красна своїм пір’ям, … (а людина - знанням)
Удар забувається… (а слово пам’ятається)
Не дав слова - держись, … (а дав - кріпись)
Учення світ, … (а невчення - тьма)
Книга вчить… (як на світі жить)
Що написане пером… (не вивезеш і волом)
Не кажи "не вмію", … (а кажи "навчуся")

5 задання, де можна проявити свою кмітливість. Спробуйте відгадати загадки:
А відгадайте-но: що я таке?
Всі хочуть, як народиться дитина,
Щоб я було красиве і дзвінке,
Бо носить все життя мене людина. (Ім’я)

Маленька, менша від мачини,
Ні з ким не стану на борню,
А при читанні, коли треба,
Й людини мову зупиню. (Крапка)

Вони для речення багато важать:
Турботливо обнімуть, як дружки,
І вставлені слова, й цитату вкажуть,
Давайте ж назовем їх. Це - … (Дужки)

Я такий же, як знак розділовий,
І відомий шкільній дітворі.
Та в словах української мови
Я пишусь не внизу, а вгорі.
Спробуй лиш написати "ім’я" –
Зразу стану потрібним і я. (Апостроф)

Що за знак - стрункий, мов спис,
Він над крапкою завис,
Спонука до поклику.
Хто ж бо він?… (Знак оклику)

6 завдання Словограй
Хто придумає найбільше слів із букв слова "Котигорошко". Кожну букву можна використовувати в слові стільки разів, скільки вона зустрічається в даному слові.

Ведучий. Поки учасники команд працюють, послухайте вірш Дмитра Білоуса "Як цар повелів".
Доводилось чути мені:
«Навіщо ті коми дурні? —
Казав п'ятикласник-хлопчак.—
Зі слів зрозуміло і так!»
На це я казав у одвіт:
є притча старезна, як світ,
переказ про вирок царя,
коли привели бунтаря.,
Слузі він диктує в ту мить:
«Карати не можна простить».
Той пише, як цар повелів,
а коми не ставить між слів.
І ось на майдані для страт —
бунтар у кайданах. І кат,
що мав за царя відомстить.
«Карати, не можна простить»,—
слуга об'явля рішенець.
Аж руку підносить мудрець
(усі шанували його):
— Не так прочитав ти, слуго.—
Бо встиг зазирнуть тайкома,
що коми у тексті нема.
Взяв вирок, поправив умить:
«Карати не можна, простить».
Побачив, що кома змогла?
Така колись притча була!

7 завдання . Розсипанка
На картках, які отримують команди треба знайти помилку-вірно розставити розділовий знак:
-В нашому селі багато дерев: троянд, соняшників.
-в зоопарку ми бачили багато зврів: птахів, риб.

8 завдання. Мовна лікарня
Команди отримують "сторінку" із щоденника учениці казкової школи. Вчитель, перевіряючи щоденник, підкресли мовні помилки. А ваше завдання – виправити ці помилки, вказавши правильний варіант.

ЩОДЕННИК
Понеділок

Біологія                         Написати твір «Підводний світ лужі у дворі.
Укр. мова                      Як фамілія вчительки?
Фізкультура                  Постірати кросівки.
Вівторок
Хімія                      Зробити розтвор солі і підлити комусь у чай.
Математика           Згадати, як пользуватися лінійкою.
Біологія                 Проекспериментувати. чи обідиться чорна кішка, якщо їй перебігти дорогу.
Середа
Укр. літ.                 Дочитати сказку «Курочка ряба».
Фізика                    Чи притягує магніт бутилку пепсі-коли?
Музика                   Зробити причоску сусідці по парті.
Четвер
Історія                   Скільки стоїли канфети за царя Гороха?
Укр. мова             Попроситися до доски.

Ведуча.
Як парость виноградної лози,
Плекайте мову. Пильно й ненастанно
Політь бур'ян. Чистіша від сльози
Вона хай буде. Вірно і слухняно
Нехай вона щоразу служить вам,
Хоч і живе своїм живим життям.
Прислухайтесь, як океан співає —
Народ говорить. І любов і гнів
У тому гомоні морськім. Немає
Мудріших, ніж народ, учителів;
У нього кожне слово — це перлина,
Це праця, це натхнення, це людина.
Не бійтесь заглядати у словник:
Це пишний яр, а не сумне провалля;
Збирайте, як розумний садівник,
Достиглий овоч у Грінченка й Даля.
Не майте гніву до моїх порад
І не лінуйтесь доглядать свій сад.

8. Бліц-турнір
Команди по черзі отримують питання, на які потрібно відповідати швидко і влучно. Яка з команд дасть більше правильних відповідей, та й переможе в турнірі.
Хто автори вашого підручника "Українська література"?
Хто автори вашого підручника "Рідна мова"?
Що стоїть посеред Києва?
Що стоїть посеред Землі?
Скільки літер в українській абетці?
Яка остання літера українського алфавіту?
Що треба зробити, щоб майка полетіла?
Чим закінчується і зима і весна?
Що треба Антону, щоб він важив тонну?
Як з марки зробити рамку?
Нею любить хвалитися птиця-перепелиця.
Літера, яку полюбляють хвальки.
Ця літера любить тупотіти, тремтіти, тутукати.
І жоржина, і жужелиця мають їх по дві.
Скількох людей підібрав на свій корабель герой казки "Летючий корабель"?
Скільки днів дід рвав ріпку у казці "Ріпка"?

Підведення підсумків, нагородження активних учасників
Категорія: Уроки | Додав: Свiтлана (19.02.2014)
Переглядів: 1158 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Никнейм Кащенко Ірина Петрівна (ADM[Irina]) зарегистрирован!