Каталог статей

Головна » Статті » Вчитель вчителю » Уроки [ Додати статтю ]

З історії міста Києва. Н. Забіла «Старовинне місто»
Тема. З історії міста Києва. Н. Забіла «Старовинне місто»
Мета. Ознайомити з історією виникнення і розвитку міста Києва, розширювати уявлення про історичне минуле, вдосконалювати навички осмисленого виразного читання; розвивати пізнавальні інтереси школярів; розвивати зв’язне мовлення; виховувати інтерес до історії рідної країни.
Обладнання: пісня про Київ, фотографії з видами Києва

Хід уроку 

I. Організація класу
Приготуйтеся швиденько, станьте біля парт рівненько.
Ми урок розпочинаємо, багато нового пізнаємо.

II. Повідомлення теми і мети уроку
- А нове нам зустрічається у цій історичній темі «Сторінки з історії» зустрічається на кожному кроці. Але на початку розглянемо план нашого уроку:
1. Перевірка домашнього завдання
2. Вивчення тексту Н. Забіли «Старовинне місто»
а) Словникова робота
б) Первинне читання
в) Розбір прочитаного
3. Цікавинки про Київ
4. Перегляд фото з видами Києва
5. Підсумок уроку
6. Прослуховування пісні про Київ

III. Перевірка домашнього завдання
- Зачитайте рядки з твору «Ярослав Мудрий», як сказано про красу і велич стародавнього Києва.
- Переставте рядки вірша так, щоб вийшли правильні строфи з твору «Ярослав Мудрий»:
Тільки мир збере усе
Не сваріться, жийте в згоді:
Все по полю рознесе.
А незгода, наче вітер

Ви, державу зруйнувавши,
Подастеся у світи.
Йти до спільної мети,
Як не будете всі разом.
- Розкажіть стисло, як колись у людей, які хотіли мати якусь книгу, вона могла з'явитися ?
- Як називалася перша історія України? (Найдавніша Літопись)

IV. Повідомлення теми уроку
- Так ви прочитали ці рядкипро давнє місто Київ – столицю нашої незалежної держави.
Адже Київ – відомий в світі, каштани в ньому квітнуть.
Будинки там високі, Дніпро тече широкий.
Ворота Золотії стоять, мов чародії.
Віддавна – це столиця, столиця-білолиця.

а) Слово вчителя
Але не відразу Київ стояв з Золотими Воротами, з високими будинками, він пройшов довгий шлях становлення, це дуже-дуже древнє місто. І саме з Києва почала утворюватися наша держава Україна. Як самец е сталося, ми сьогодні познайомимося, прочитавши текст Наталі Забіли «Старовинне місто». Але, щоб зрозуміти його ми познайомимося зі значенням деяких слів.
б) Словникова робота
(Зі скриньки дістають слова – на столі відшукують їх значення).
У скринці слова: фунікулер, незайманий, терем, ремісник, крам, узвіз, ущент, собор, гавань – на дошці діти прикріплюють їх значення (крутий підйом; остаточно, без залишку; головна церква міста; частина моря, річки, зручна для стояння суден; невелика залізниця для перевезення пасажирів на підйомах і спусках; первісний, дикий; високий будинок у вигляді башти; майстер; повар )

V. Робота над текстом
1. Первинне читання вчителем.

Завдання перед читанням: як виникла назва Київ? Вчитель починає читати, діти продовжують, а потім відповідають на запитання.
2. Розбір прочитаного
- Знайдіть уривок, в якому описаний стародавній Київ
- Які князі згадуються у тексті?
- Знайдіть і продовжіть речення (Вчитель починає читати речення, а діти продовжують)
- А зараз ми побачимо, хто з вас був найуважнішим. Перегляньте швиденько текст і скажіть скільки назв вулиць згадується в тексті. (4 – Хрещатик, Гончарна, Дігтярна, Кожум'яцька)
- А річок? (3 – Дніпро, Либідь і Почайна)
3. Цікавинки про Київ (Повідомлення дітей)
- Місто Київ роозташоване на півночі України по обидва боки Дніпра;
- Площа Києва близько 830 кв. км;
- Найбільше у Києві росте каштанів;
- Київ є найбільшим культурним центром країни: тут функціонують 31 театр, 35 музеїв, 142 бібліотеки;
- А ще тут є Свято-Успенська Києво-Печерська Лавра, Михайлівський Золотоверхий Собор, Володимирський собор, Андріївська церква.
- Після Великої Вітчизняної війни місто Київ стало містом-героєм

VI. Підсумок уроку
Гра «Закінчи речення»:

- Засновниками Києва Були … (Кий, Щек та Хорив)
- Головна вулиця Києва - … (Хрещатик)
- Місто Київ розташоване на берегах річки … (Дніпро)
- Символом Києва є дерево … (каштан)

Багато поетів оспівали наш древній Київ у своїх віршах. До цих віршів композитори написали музику. І на завершення уроку послухайте пісню «Про Київ»
Категорія: Уроки | Додав: валя1529 (17.02.2014) | Автор: Бойко Катерина Степанівна E
Переглядів: 1856 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Никнейм Кащенко Ірина Петрівна (ADM[Irina]) зарегистрирован!