Каталог статей

"Вечер сюрпризов"

Сценарий праздника

Методическая разработка для классных руководителей.

Методическая разработка вечера отдыха для родителей и  учащихся. Может быть использована классными руководителями при подготовке и  проведении внеклассных мероприятий.

Задачи:

          Эстетическое воспитание учащихся, родителей.

           Учить учащихся культуре проведения досуга.

          Формирование чувств коллективизма,  ответственности за порученное дело.

           Развитие самоуправления в ученическом коллективе.

          Развитие творчества, способностей детей.

Оборудование: стол - для каждой команды, бумага, ручки, кроссовки, булочки.

Ход проведения.

Ведущий 1:

Добрый вечер, наши уважаемые и любимые родители. Сегодня мы собрались, чтобы побыть вместе. Ведь, признайтесь, вернувшись с работы, вы не всегда застаете нас дома. И вот сегодня мы решили показать вам, как мы выросли и поумнели. А самое главное, мы собрались здесь для того, чтобы на ваших измученных повседневными заботами лицах появилась улыбка.

Ведущий 2:

Итак, первый сюрприз – это конкурс, в котором будут участвовать две команды – сборная родителей и ребят. Команды должны состоять из пяти человек. Работу родителей и ребят будет оценивать жюри.

Ведущий 1:

 Первое задание командам – в этом конкурсе мы проверим сочинительские способности наших участников. По заданным словам составить четверостишие. Слова – игра, правил, дыра, заставил. Время для сочинения  2 – 3 минуты.  Начали!

Ведущий 2.

Как надоели нам эти рекламы! Целый день одно и тоже! Но придется терпеть еще одну. Следующий конкурс заключается в том, что каждая команда должна сочинить свою рекламу о нашей школе. Итак, дерзайте, творите, выдумывайте!

Ведущий 1.

Не секрет, что нам иногда так хочется соврать. В следующем конкурсе  я предлагаю вам немного  посочинять, придумать что-нибудь такое, чего на самом деле не было. Итак,  конкурс врунов  " Как я готовился к вечеру ".

Ведущий 2.

 На следующий конкурс я попрошу выдвинуть от каждой команды по одному мужчине. Они должны будут сделать то, что практически выполняют каждое утро – зашнуровать ботинки или кроссовки. Первый, кто справится с заданием, поднимает руку. Оценивается не только быстрота, но  и качество.

Ведущий 1.

А сейчас творческий конкурс " Джентльмен – шоу". В наше беспокойное время мужчины так мало говорят комплиментов. И вот мы решили проверить, кто же все – таки любезнее – папы или сыновья.

Ведущий 2.

 Каждый из нас, наверное, любит вкусно поесть, и сейчас  мы предоставим  вам такую возможность. Начинаем операцию " Прощай  ватрушка " по уничтожению через съедание последних запасов родительских продуктов. Команды должны съесть булочки и запеть какую-нибудь песню.

Ведущий 1.

 И последний вопрос нашего конкурса. Слушайте внимательно. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ?

Жюри прошу подвести итоги конкурса.

Ведущий 2.

А сейчас наш второй сюрприз. Для вас, наши милые  мамы и папы, мы приготовили небольшой концерт.

(Номера художественной самодеятельности)

Ведущий 1.

Мы благодарим всех участников конкурсов и концерта. Как вы, наверно, уже догадались, пришло время следующего сюрприза. Для вас мы приготовили скромное чаепитие. Просим вас к столу!

По окончании чаепития проводится дискотека.

Автор: Постнова Н. Н.,   МОУ "СОШ с. Оскуй" Чудовского района Новгородской обл.