Каталог статей

Тема:  Будинок. Квартира. "Welcome to the Winter House”

Мета:  повторити й активізувати вивчений лексичний матеріал по темі, практикувати учнів у вживанні ЛО в усному та писемному мовленні; формувати навички діалогічного та монологічного мовлення (з опорою та без опори на зразок); вчити презентувати власну творчу    роботу; розвивати навички читання, аудіювання, говоріння, письма; розвивати мислення, пам’ять, творчість школярів; збагачувати словниковий запас; виховувати культуру діалогічного мовлення, почуття товариськості, інтерес до вивчення іноземної мови. 

Обладнання:  -  малюнки (пейзажі зими, зимові розваги), будинок Принцеси-Зими, іграшки (кіт, миша),  вірша на дошці "Little Mouse”, набір тематичних карток "House. Flat”, бланки реклам «Світ кухні», підручники, магнітофон, аудіо запис до пісні "We Wish you a Merry Christmas”

План

1. Організаційна частина

1.1. Привітання

1.2. Активізація уваги учнів

2.   Підготовка до сприймання іншомовного матеріалу

2.1. Мовна розминка (Warming up)

2.2.  Aim

2.3. Phonetic Practice

3.       Основна частина уроку

3.1. Vocabulary Practice

3.2. Dialogues

3.3. Check on Homework

3.4.  Physical Warming up

3.5.  Writing

3.6.  Listening

3.7.  Reading

4.       Заключна частина уроку

4.1. Home task

4.2. Marks

4.3. Summarizing

Хід уроку

1. Організаційна частина

 1.1. Привітання

- Good morning, children! I’m glad to see you!

 1.2. Активізація уваги учнів

-      Be ready for the English lesson.

-      Let’s start our work.

2. Підготовка до сприймання іншомовного матеріалу

 2.1. Мовна розминка (Warming up)

-      Let’s recollect our poem

Red, yellow, green and blue

Hello Tim, how are you?

Red, yellow, green and blue

Hello Tom, how are you?

Red, yellow, green and blue

Hello ………., how are you?

-      How are you?

-      How do you feel today?

-      Look at the window. What is the weather like today?

-      Do you like this weather?

-      And what season is it now?

-      Let’s tell the poem Spring is green

Summer is bright

Autumn is yellow

Winter is white

-      Do you like winter? Why? What can we do in winter?

2.2.  Aim

-      Today the topic of our lesson is "House. Flat”. And we are going to travel to the winter house. Winter Princess invited us to her house. So, we have to recollect the words, read the text, listen, right and speak about houses and flats if we want to be good guests in the winter palace.

2.3. Phonetic Practice

         - Winter has got a pet. It’s the mouse. Let’s learn the poem about this mouse.

        Little mouse, little mouse,

        Where is your house?

        Little cat, little cat,

        I’ve got a big flat.

        I’m a good mouse,

        I live in the winter house!

3.    Основна частина уроку

3.1. Vocabulary Practice

- Let’s recollect the words on the topic "House. Flat”. Name these things… (робота з  предметними малюнками). Good for you!

3.2. Dialogues

 - Now we’ll work in the pairs. You are meeting in the street.  Ask each other about  your flats.

      (Учні декламують діалоги):

-      Hello!

-      Where do you live? (And you?)

-      Do you live in a house or in a flat? (And you?)

-      Is your house large? (And yours?)

-      How many rooms have you got?

-      Do you like your room?

3.3. Check on  Homework

  Projects "My House”

(Виходить принцеса Зима)

Winter Princess: Hello, my dear friends!

I am a winter Princess!

I’ve got a large house

And my pet – little grey mouse.

My house is in Fantasy  Street

There are five rooms in it:

A kitchen, a bathroom, a living-room,

A hall and a children’s room.

I like my rooms

Big and small.

But I like my bed-room

Best of all!

Welcome, welcome

To my place,

And tell me, please,

About your flats

 (Учні презентують міні-проекти, розповідають про свої квартири.   4-5 учнів.)