Каталог статей

Зимова казка

Фрагмент уроку

Мета. Вправляти дітей в чіткій вимові звуку [р] в іграх, загадках, чистомовках. Розвивати фонематичний слух, образне мислення,пам’ять. Збагачувати словниковий запас.

Виховувати інтерес до природи, до всього живого.

Гра «У зимовому лісі»

– Діти, ви зараз знаходитесь у зимовому лісі. Зимовий ліс завжди нагадує казку. Усе в ньому чарівне, незвичайне. Під кожним кущиком нас чекає несподіванка, на кожній галявині – диво. Не вірите? Тоді подивіться ось

на це дерево.

(На фланелеграфі дерева, 2 ворони).

Ой у лісі дві ворони,

Дві ворони-каркарони.

Кар та кар, влаштували тут базар.

(Вчитель прикріплює ще сороку).

– Скреке-ке-ке, скреке-ке-ке,

Чи ви чули про таке?

– Про яке? – ворони запитали.

– Гості до нас завітали.

Загадки про пташок

Пташка невеличка,

В неї біла щічка,

Сірі лапки, чорна манна,

Фартушок жовтенький,

Голосок тоненький.

Та ще ж пташка невеличка називається…

(синичка).

Взимку наче яблука,

Скоріш ти їх збери.

І враз порхнули яблука,

Та це ж… (снігурі).

(Розгляд зимових птахів, стислі описи їх).

Хорове звуконаслідування у вигляді гри «Ми пташки»

Синиця велика: ці-ці-ці!

Велика голубка: сі-сі-сі!

Чубата голубка: тю-тю-тю!

Ворона: кар-кар!

Сорока: сире-не-не!

Снігур: ні-ні-ні!

Гра «Відгадай пташку»

Маленький хлопчик у сірій свитці по дорогах скаче,

крихти збирає. (Горобець)

Вірно людям я служу,

Їм дерева сторожу.

Стук та стук – не раз, не два,

Аж гуде вже голова.

Кинув я б, не стукотів,

Коли б їсти не хотів.

(Дятел)

(Опис пташок за малюнком).

А.П. Шпак, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.

Г.П. Ситник, смт Верхній Рогачик, Херсонська обл.