Каталог статей

Чого не можна говорити школяру

За довгі канікули від школи відпочили не лише діти, але і батьки. І тепер мами і тата повні енергії і рішучості разом з улюбленим чадом почати нове шкільне життя. Правда, при цьому вони нерідко вдаються до крайнощів, які, як відомо, ні до чого хорошого не приведуть. На думку педагогів і психологів навіть з самих кращих спонук не варто говорити школяру деякі фрази:

«Адже ти можеш вчитися по всіх предметах на одні «відмінно»

Звичайно, приємно вихвалятися перед родичами і знайомими дочкою - круглою відмінницею. Але задумайтеся: чи так важливі вашому дитяті успіхи абсолютно по всіх предметах або йому доводиться здійснювати ваші мрії. Часто, вимагаючи гарних оцінок, батьки не помічають реальних успіхів дитини, його умінь і здібностей.

До речі, круглі відмінники часто не можуть розібратися яка галузь знань для них дійсно цікава і цінна. Адже їм доводиться бути "на рівні" і з математики, і з літератури, і з природознавства.

Насправді така категорична батьківська вимогливість заважає розвинути в дитяті уміння грамотно розподіляти свої сили і час, орієнтуючись на важливість роботи.

Адже для дорослих не рівнозначні миття підлоги і підготовка доповіді до наради на роботі, хоча і те, й інше потрібні справи! Так дайте можливість своєму розумному і чудовому відмінникові самому вирішувати, що для нього потрібніше: "11" з математики, літератури та природознавства або "11" з математики, «9» з літератури і баскетбольна секція по суботах.

"Всі діти скаржаться, що їм нудно вчитися, не варто на це звертати увагу"

Насправді ентузіазм першокласника згасає вже на другий-третій рік навчання. Що вже говорити про підлітків. Причому говорити, що йому нудне, може і відмінник, і невстигаючий. Але закривати на це очі не варто, а треба спробувати зрозуміти: чому нудно.

Можливо дуже легкі завдання і вашому генієві пора переходити до вищої математики? Тоді прикупіть різних "цікавих" математик, та іншу допоміжну літературу, яка зможе простимулювати цікавість до навчання.

Дитяче "мені нудно" може також означати і те, що не складаються стосунки з вчителями. І тоді вам доведеться з'ясувати, в чому полягає конфлікт, і спробувати його вирішити.

"Швидко і добре зробити уроки просто неможливо"

Так думають багато батьків і вимагають від школяра сидіти за домашнім завданням день і ніч. Насправді чим довше дитя сидить за уроками, тим більше втомлюється і тим менше у нього залишається в голові.

Медики вважають, що першокласники повинні витрачати на домашні завдання 1 годину, другокласниці - 1-1,5 години. У третьому-четвертому класах на це повинно йти біля 2-х годин, в п’ятому-шостому - 2-2,5, в сьомому - біля 3-х, а в старших класах - біля 4-х годин. Учням початкової школи треба робити перерву щопівгодини на 30 хвилин, старшокласникам кожні 45 хвилин - на 15 хв.

Коли школяр займається ночами, це говорить не лише про те, що він не вміє правильно розподіляти свій час. Але і про те, що ви його цьому не навчили. Крім того, вечірній сон корисніший за утрішній.

Да-да, краще встати на годину раніше і почитати на свіжу голову: ця година "покриває" три вечірніх, і вранці інформація засвоюється краще.

"Легкі завдання робити необов’язково, рутина нічому не навчить"

Дійсно, якщо дитина справляється без зусиль із завданнями, починає здаватися що їх виконання - марна витрата часу. Та все ж вони мають бути зроблені. Як правило, це завдання на закріплення матеріалу, що важливо. Крім того, вирішення "занудних прикладів і простеньких вправ" виховують посидючість, виробляють наполегливість і терпіння.

Тому не захищайте дитину від рутинних завдань, а вчіть справлятися з ними. Поясніть, що і ви, наприклад, миєте посуд зовсім не тому, що це найзахоплююче на світі заняття. І допоможіть побачити в нудному маленькому завданні частину цікавого великого.

"Хай пропустить днинку і не піде в школу у житті йому ще дістанеться"

Коли мами і папи нинішніх школярів самих були учнями, вони і помислити не могли, щоб пропустити навіть один урок без поважної причини. Зараз же не лише медики і психологи, але і вчителі гнучкіше відносяться до цього поняття. І поважною причиною може бути не лише погане самопочуття, але і перевтомленість, і навіть відпустка батьків.

Хоча і тут потрібна міра. Адже найчастіше малюк втомлюється тому, що не дотримується елементарного режиму дня. Кладіть його спати вчасно, стежте, щоб він не лише чахнув над уроками, але і гуляв на вулиці. Обережно треба підходити і до питання з відпусткою або вихідним після свята. Ви упевнені, що ваше маля досить доросле? І він зрозуміє, що позаурочні вихідні - це приємне виключення і не може стати правилом?

Якщо ж подібними виключеннями зловживати, то ні до чого, окрім необов’язковості і безвідповідальності, це не приведе.

"А ти, двієчник, не заставляй мене більше червоніти перед вчителем"

Ми відчуваємо себе винуватими, коли чуємо скарги вчителя на поведінку, нестаранність або погані оцінки дітей. Мами і тата ідентифікують себе зі своїм дитям. І коли критикують їх чадо, зляться разом з ним на "тупу вчилку" або на "безтолкового ледаря" разом з вчителем.

Під мішень тут же потрапляє "безтолковий ледар", але не тому, що лінується, а тому, що змусив маму червоніти. Вчитель лаяв свого підопічного, а не маму якій слід не кричати на рідного синочка, а допомогти йому. То, як ви поведете себе в даній ситуації, буде моделлю вирішення конфліктів для дитини в майбутньому. Вибирайте для себе і для нього: скандал або аналіз проблеми без зайвих емоцій.

"Навіщо ходити на шкільні збори все одно нічого нового я на них не почую"

А тим часом відвідини таких зборів для самої дитини не менш важливе, ніж для вчителя. Це увага і турбота, "величину" яких він може порівняти з "розміром", який дістається його однокласникам. Діти, чиї сім'ї ігнорують прохання вчителя зібратися в школі відчувають себе немов обділеними в любові.

Друга причина, за якою варто "ощасливити" своєю появою класного керівника, - позбавити дитину від участі в грошових збираннях. Не секрет, що сьогодні шкільні збори - це у тому числі і побори. Набагато гірше, якщо гроші почнуть збирати з дитини. Кожного разу, прийшовши в школу, учень відчуватиме себе винуватим, оскільки знову забув передати батькам, що збирають гроші на охорону дорогоцінної школи, подарунки для вчителів та інші класні потреби.

Оксана Серьогіна, Надія Філіппова,

"Аргументи і Факти"