Каталог статей

Листок загальнонавчальних досягнень

________________________________________

в групі подготовки до школи в 200  /  навч.році

1.Завдання вихователя на заняттях виконувалися:

- завжди                                            

- регулярно 

- приблизно в половині випадків                                      

- рідко

- майже ніколи

2.  Відношення до занять в цілому:

- позитивне                                

- байдуже

- негативне

3.  Активність   в роботі на заняттях:

- регулярна                                      

- часта

- рідка

4.  Рівень допитливості і пізнавального інтересу:

- інтерес виявляється часто                

- рідко

- майже ніколи

5.  Відповідальність і самостійність у виконанні завдань:

- завжди самостійний

- потребує допомоги і супроводу

- самостійність виявляється рідко

- ухиляється від відповідальності

6.  Увага:

- відмінна                                           

-  легко відволікається

- середня

7. Пам'ять:

- відмінна                                         

- середня                

- нерозвинена

- довготривала

- короткочасна

8. Підготовка до занять:

- готується самостійно

- готується з нагадуванням

-  не готується до заняття

9.Якість виконання робіт;

 - з повним дотриманням всіх вимог

- з частковим порушенням вимог

- без дотримання вимоги

- красиво                     

- акуратно                                

- брудно

10. Уміє контролювати свою поведінку на заняттях:

- завжди                     

- інколи

- ніколи

11.  Уміє організувати свою діяльність:

- завжди                      

- інколи

- ніколи

12. Взаємодії і взаємини з іншими дітьми:

- позитивне       

- байдуже

- негативне

13.  Дотримання норм і правил поведінки:

- відмінне             

- хороше              

- задовільне

- погане

14. Відношення до дорослих людей;

- шанобливе  

 - як до рівного

- байдуже    

- негативне

Рівень розвитку навиків:

Санітарно-гігієнічні освоєні на:

- високому рівні

- рівні норми

- нижче за норму.

Взаємодія з наочним світом освоєна на:

- високому рівні

- рівні норми

- нижче за норму.

Взаємодія з навколишніми людьми розвинені на:

- високому рівні

- на рівні норми

- нижче за норму.

Розумові навики розвинені на:

- високому рівні

- рівні норми

- нижче за норму.

Вчитель:   _________________