Каталог статей

Гра-подорож

у царство рідної мови

3 клас

Мета. Розширити знання учнів про українську мову; показати її красу та багатство за допомогою поетичного слова, українського фольклору; розвивати мовлення учнів; викликати бажання любити рідну мову, свій народ, рідну землю.

Хід свята

1-й ведучий.

Запрошуємо вас

У найправдивіше казку.

До неї відкриється

Вхід через мить.

2-й ведучий.

Із серцем відкритим,

З обличчям без маски

У світ цей чарівний

Сміливо ступіть.

1-й ведучий.

Тут мешканці будуть

До нас всi гостинні.

Тож швидше в відчиненi

Дверi іди.

2-й ведучий.

Господарка казки —

Красуня чудова —

Вийшла вiтати

Гостей дорогих.

(Чути стукiт у дверi. Заходить дiвчинка у вишитiй сорочцi i у вiночку на головi).

Дівчинка.

Я — наука непроста, хоча i цiкава,

В королiвствi я живу слова i забави.

І в свою майстерню мовну,

Доки ви зі мною,

Мовних скарбiв пребагато

Вiзьмете з собою.

В подорож усiх вас кличу,

До складних завдань.

Тож не зрадьте, любi дiти,

Моїх сподiвань.

Хто ще думає, мiркує, можу пiдказати:

Поскладайте лiтери ви швидко

На моєму платті.

Ну, нарештi, здогадались, хто я?

Звать мене, звичайно,

Діти.  Українська мова!

Вчитель. Тож давайте, дiти, запросимо Мову подорожувати разом з нами.

Учень. Ми про тебе, Мово, багато вiршiв знаємо. Ось послухай.

1-й учень.

Українська моя рiдна мово,

В кожнім словi твоїм — цiлий свiт!

Бачу барви у нiм веселковi

І калини червоний цвiт.

2-й учень.

А ще небо блакитне, бездонне,

І ярило, й пшеничні поля,

Плескіт рік, шум гаїв невгамовний –

Вся моя українська земля.

3-й учень.

Вона, як ніжна пісня колискова,

Заходить серцем в нашу душу з ранніх літ.

Ця мова, наче пташка свiтанкова,

IЦо гордо лине в свiй стрiмкий політ.

4-й учень.

Велична, щедра і прекрасна мова!

Прозора й чиста, як гірська вода.

Це Українська мова барвінкова

Така багата й вiчно молода.

5-й учень.

Вимовляю кожне слово,

Кожне слово, наче спiв.

Найдорожча рідна мова

Мова діда i батъкiв.

6-й учень.

Спитай себе, дитино, хто ти є,

І в серцi обiзветься рідна мова,

І в голосі яснiм iм’я твоє

Просяє, наче зірка світанкова.

З родинного гнізда, немов пташа,

Ти полетиш, де світу далечизна,

Та в рідній мові буде вся душа

І вся твоя дорога, вся Вітчизна.

(Дівчинка виконує пісню «Україна»).

Вчитель. Звичайно, для кожного народу дорога своя мова, для росіян - росiйська, для бiлорусiв — бiлоруська, для поляків — польська. А для нас, українців – українська.

• «Рiдна мова дорога людині, як саме життя», - так говорить народна мудрість.

• Без мови не може iснувати народ, його культура.

• Мова — це найдивовижнiший витвір, що створила людина за свою історію.

—   Як ви думаєте, чи завжди мова була такою, як зараз?

Йшов час, змiнювалася людина, змiнювалася її мова. Багато людей доклали зусиль, щоб сьогоднi ми з вами могли читати й писати.

Українська мова належить до високорозвинених мов світу. У далекому 1934 році у Франції на конкурсi мов наша мова була визнана другою серед європейських мов за милозвучністю.

Учень.

Я хочу загадати вам загадку.

На базарi їх не купиш,

На дорозi не знайдеш,

І не завжди на терезах

Ти цiну їм пiдбереш.

Що це?

Діти.  Знання.

Мова. Любi діти! Ви — учні 3-го класу, вже багато знаєте. Тож пропоную вам познайомитися i показати свої знання з української мови.

Вчитель. Ви будете працювати зараз у групах. Об’єднайтеся у групи за кольорами.

(Дiти об’єднуються у 4 групи — «Чомусики», «Пізнайки», «Питайлики» та «Барвiнчата»).