|
№
з\п |
Зміст навчального матеріалу |
№ вправи |
Дата |
|
1. |
І семестр
Повторення матеріалу. Вивчення письмового множення та ділення в межах 1000.
Нумерація трицифрових чисел: читання й порівняння чисел, попереднє і наступне число, значення цифри нуль у записі числа. Множення й ділення з числами 1 і 0. Задачі на знаходження суми двох добутків. Задачі на зведення до одиниці. |
№ 1-18 |
|
|
2. |
Письмове додавання й віднімання трицифрових чисел. Знаходження значень буквених виразів, розміщення відрізків на площині й у просторі. Ускладнені розширені задачі на знаходження третього доданка. |
№ 19-26 |
|
|
3. |
Письмове множення на одноцифрове число. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. |
№ 27-34 |
|
|
4. |
Ділення з остачею. Письмове ділення на одноцифрові числа. Задачі на застосування письмового ділення на одноцифрове число. |
№ 35-44 |
|
|
5. |
Вправи на знаходження частини числа. Письмове ділення на одноцифрове число. Задачі на знаходження частини від числа. |
№ 45-53 |
|
|
6. |
Знаходження числа за його частиною. Письмове ділення на одноцифрове число. Задачі на знаходження числа за його частиною, виконання письмового ділення на одноцифрове число у випадку, коли в частці з’являється нуль. |
№ 54-63 |
|
|
7. |
Задачі, які включають знаходження частини числа або числа за його частиною. |
№ 64-71 |
|
|
8. |
Письмове множення на двоцифрове число. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. Вправа з нерівностями. |
№ 72-80 |
|
|
9. |
Письмове множення на двоцифрове число. Задачі на застосування дії множення на двоцифрове число та на знаходження різниці двох часток. |
№ 81-88 |
|
|
10. |
Письмове ділення на двоцифрове число. |
№ 89-98 |
|
|
11. |
Письмове ділення на двоцифрове число. Розв’язування задач. |
№ 99-106 |
|
|
12. |
Тематичне оцінювання (контрольна робота або тести) |
|
|
|
13. |
Аналіз контрольної роботи. Закріплення знань. |
|
|
|
14. |
Нумерація багатоцифрових чисел
Утворення, читання й записування чотирицифрових чисел у межах 2000. Утворення другої тисячі. Відкладання чотирицифрових чисел на рахівниці. Читання чотирицифрових чисел. |
№ 107-121 |
|
|
15. |
Утворення чотирицифрових чисел із розрядних чисел. Повторення позатабличного ділення на одноцифрове число. Робота над взаємооберненими задачами. Кут. |
№ 122-135 |
|
|
16. |
Читання і записування чотирицифрових чисел. Знаходження частини числа і числа за його частиною. Задачі, які включають знаходження частини числа. |
№ 136-144 |
|
|
17. |
Читання і записування чотирицифрових чисел. Утворення числа 10 000. Визначення кількості десятків, сотень, тисяч у числі. Задачі на три дії. Задачі на зведення до одиниці з буквеним компонентом. Радіус. |
№ 145-155 |
|
|
18. |
Читання і записування п’ятицифрових чисел у межах 20 тисяч. Письмове додавання трицифрових чисел. Задачі на знаходження третього доданка (звичайні й розширені). |
№ 156-166 |
|
|
19. |
Читання і записування п’ятицифрових чисел у межах 20 тисяч. Утворення числа 20 000. Лічба десятками до 10 десятків тисяч. Письмове віднімання трицифрових чисел. Задачі на дві й три дії, які включають збільшення (зменшення ) числа на кілька одиниць. |
№ 167-175 |
|
|
20. |
Читання і записування п’ятицифрових чисел. Дії над круглими числами. Повторення письмового додавання й віднімання у випадку трьох компонентів. Задачі на три дії, які включають знаходження третього доданка. |
№ 176-184 |
|
|
21. |
Порівняння чисел. Читання і записування п’ятицифрових чисел. Письмове ділення з перевіркою множенням. Ускладнені задачі на знаходження третього доданка. |
№ 185-193 |
|
|
22. |
Тематичне оцінювання. Самостійна робота. |
|
|
|
23. |
Урок повторення та закріплення знань. |
|
|
|
24. |
Нумерація шестицифрових чисел: читання, записування шестицифрових чисел у межах 200 000. Повторення письмового ділення на одноцифрове число. Задачі, які включають знаходження частини числа. |
№ 194-207 |
|
|
25. |
Нумерація шестицифрових чисел. Визначення числа тисяч у числі. Мільйон. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. |
№ 208-220 |
|
|
26. |
Нумерація шестицифрових чисел: поняття класу. Таблиця розрядів і класів. Множення й ділення на одноцифрові та двоцифрові числа. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. |
№ 221-228 |
|
|
27. |
Читання й записування шестицифрових чисел. Множення й ділення на 10, 100, 1000. Задачі, обернені до задач на знаходження суми двох добутків. |
№ 229-238 |
|
|
28. |
Збільшення (зменшення) числа у 10, 100 і 1000 разів. Читання й записування шестицифрових чисел. Визначення числа десятків, сотень, тисяч і десятків тисяч у багатоцифрових числах. |
№ 239-249 |
|
