Каталог статей

Як уникати конфліктів у дитячому колективі

Я працюю учителем 3 класу. Прагну, щоб учні не лише оволоділи знаннями та практичними навичками, а й  прагнули бути ввічливими, щедрими, добрими, працьовитими. З власного досвіду пересвідчилась, що на практиці цього досягти непросто, адже всі діти різні, великий вплив має виховання в сім’ї, особистий приклад батьків, оточення, вулиця, телебачення. Дуже важливий психологічний стан дитини, її емоції. Адже емоції можуть бути як позитивними, так і негативними. Якщо дитина знаходиться у стані психологічного благополуччя, то їй легко поводитись ввічливо, робити добрі вчинки, з задоволенням працювати. І, навпаки, психологічний розлад будь-кого виведе з рівноваги. Коли дитина відчуває страх, злість, смуток, розпач, зневіру, їй важко виявити людські чесноти. Тому при вивченні теми «Людина серед людей» (Громадянська освіта 3кл.), я використовую ігри, тренінги, вправи, щоб навчити дітей аналізувати свій внутрішній стан, керувати своїми емоціями, шукати правильний вихід із складних для них ситуацій.

ГРА «Дружба починається з посмішки»

Діти сідають на килимок в коло, лагідно беруться за руки.

-         Посмішки можна дарувати. Подаруйте один одному посмішку і вам стане приємно.

ГРА – ТРЕНІНГ «Різний настрій»

(Діти зображають мімікою, рухами відповідний настрій )

Наш Сашко бува веселий,

Коли друзі всі в оселі.

Наш Сашко бува сердитий,

Коли лоб його набитий,

Наш Сашко сумний буває,

Коли іграшки немає,

Наш Сашко буває плаче,

Коли хтось відніме м’ячик.

Наш Сашко, бува, хитрує,

Коли фокуси майструє,

А як його насварять -

Він ображений стоїть.

Як незвичне щось побачить,

То дивується одначе.

А як чогось злякається –

У кущі ховається.

ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ. За мімікою обличчя діти вгадують емоцію.

ВПРАВА НА САМОРЕГУЛЯЦІЮ

«Візьми себе в руки»

-         Як тільки хочеться когось стукнути, обхопи долонями лікті і сильно притисни руки до грудей – це поза стриманої людини.

ГРА «Скинь втому»

-         Стань, широко розкинувши ноги, трохи зігни їх в колінах, нахились і вільно

опусти руки, розправ пальці, схили голову до грудей, відкрий рот. Похитайся в різні боки. Різко тряхни головою, руками, тілом. Ти струсив втому!

ВПРАВИ НА ЗНЯТТЯ АГРЕСИВНОСТІ

«Два баранця»

Діти по двоє стають один навпроти одного, тулуб нахилено вперед, долонями і лобами впираються один в одного. Задача: протистояти натиску і, тиснути на іншого. Хто зрушив – програв.

Осадча Олена  Павлівна, вчитель початкових класів Кам’янської загальноосвітньої школи I-III ступенів №2 Кам’янської районної ради Черкаської області