Завдання районного (міського) етапу олімпіад з української мови
3 клас
І варіант
1. Прочитай уважно уривок з вірша
Ти думаєш деревам не болить?
Ти думаєш, в дерев немає серця?
Та чую я – з корінь до верховіть –
мій любий клен так жалібно трясеться…
Ну заспокойсь! Ти рану вже промив.
Ще пройде дощ і стане тобі краще!..
…Ішов хлопчина тут і гілку обломив.
Таке ледащо, сам не знає нащо…
Валентин Бичко
1. Як ти ставишся до подій, представлених у вірші?
Склади текст-розповідь за змістом вірша. Доповни своє оповідання власними висновками-міркуваннями. Запиши свій заголовок (12 балів).
2. Зміни за запитаннями відмінків іменників слова: гілки, дощ.
3. До слова дерево добери чотири споріднених, у двох з них - виконай розбір за будовою. (6 балів)
4. Поєднай відповідні частини прислів’я, два з них – запиши. (2 бали)
• Природа – наша мати, • тобі не буде зле
• Не губи живе - • дереву гірко
• Зламав гілку - • треба її шанувати
5. Випиши з тексту передостаннє речення, підкресли у ньому головні та другорядні члени речення. Встанови зв’язок між словами за допомогою запитань, запиши (3 бали).
6. Які думки і почуття викликає у тебе уривок вірша Валентина Бичка? Напиши про це твір-міркування. Добери заголовок. (12 балів).
• Додаткове творче завдання
Склади свою загадку про рослину своєї місцевості.
Завдання районного (міського) етапу олімпіад з української мови
3 клас
ІІ варіант
1. Прочитай уважно вірш
Під парканом
Під парканом бачать діти цуценятко ледь живе.
Що робити з ним? Де діти?
Каже Гриць: «Хай в нас живе.
Я зроблю для нього буду, доглядати його буду».
Василь Плахотников
2. Як ти ставишся до подій, представлених у вірші?
Склади текст-розповідь за змістом вірша. Доповни своє оповідання власними висновками-міркуваннями. Запиши свій заголовок (12 балів).
3. Зміни за запитаннями відмінків іменників слова: паркан, діти
4. До слова діти добери чотири споріднених, у двох з них - виконай розбір за будовою. (6 балів)
5. Поєднай відповідні частини прислів’я, одне з них – запиши. (2 бали)
• Природа – наша мати, • тобі не буде зле
• Не губи живе - • дереву гірко
• Зламав гілку - • треба її шанувати
6. Випиши з тексту вірша Василя Плахотникова перше речення, підкресли у ньому головні та другорядні члени речення. Встанови зв’язок між словами за допомогою запитань, запиши (3 бали).
• Додаткове творче завдання
Склади свою загадку про домашню тварину.
Завдання районного (міського) етапу олімпіад з української мови
4 клас
І варіант
1. Прочитай уважно текст
Відпочити ніколи
Ро_почались канікули, а відпочити ніколи.
Лиш наступає ранок – за кни_ку і на _анок .
А з _анку сте _ка-стрічка веде мене до річки.
Там на піску читаю, читаю й загораю.
І так я дочитався – за три дні й не (с, з) _купався.
А тут іще морока: попік і спину, й боки.
Тепер лежу у лі_ку і знов читаю кни_ку.
Ро_почались канікули, а відпочити ніколи.
Грицько Бойко
2. Запиши пояснення слова «морока», вжитого у тексті. (2 бали).
3. Випиши слова із пропущеними буквами. Встав і підкресли пропущені букви. (3 бали).
4. Допиши до двох із записаних слів по три слова-приклади на відповідне правило правопису. Утворені дві групи слів повинні розкривати різні правила. (12 балів).
5. Випиши чотири іменники, познач їх число, рід та відмінок. (12 балів).
6. До трьох інших іменників добери по два прикметника. (3 бали).
7. Випиши два дієслова. Визнач їх час і число. (6 балів).
8. Випиши четверте речення. Підкресли головні та другорядні члени речення. (2 бали).
9. Знайди у тексті і випиши споріднені слова, виконай розбір за будовою одного з них. (2 бали).
10. Які думки і почуття викликає у тебе уривок вірша Грицька Бойка? Уяви, що герой твору – твій друг, або брат. Напиши листа хлопчику і вислови своє ставлення, свої поради щодо літнього відпочинку.
(24 бали: 12 балів – дотримання вимог до написання листа, грамотність;
12 балів – за зміст і будову тексту-міркування).
Завдання районного (міського) етапу олімпіад з української мови
4 клас
ІІ варіант
1. Прочитай уважно текст
Слухаємо і чуємо серцем
Над бе_межними ст_пами Миколаївщини у тихому вранішн_му небі виспівують срібним _воном жайворонки. У цей час у в_шневих са_ках Полтавщини вит_хкують невгамовні солов_ї. Таємниче шумлять предковічні ліси над зачарованою Десною, і ро_котистий клич трембіт лунає над з_л_ними полонинами Карпат… . Над Україною світає. (За І. Цюпою.)
2. Запиши пояснення слова «предковічні», вжитого у тексті. (2 бали).
3. Випиши слова із пропущеними буквами. Встав і підкресли пропущені букви. (3 бали).
4. Допиши до двох із записаних слів по три слова-приклади на відповідне правило правопису. Утворені дві групи слів повинні розкривати різні правила. (12 балів).
5. Випиши чотири іменники, познач їх число, рід та відмінок. (12 балів).
6. До трьох інших іменників добери по два прикметника. (3 бали).
7. Випиши два дієслова. Визнач їх час і число. (6 балів).
8. Випиши перше речення. Підкресли головні та другорядні члени речення. (2 бали).
9. Знайди у тексті і випиши слова, близькі за значенням. Виконай розбір за будовою одного з них. (2 бали).
10. Які думки і почуття викликає у тебе уривок твору І Цюпи? Напиши на цю тему текст-міркування (твір, лист другу, вірш - на вибір)
(24 бали: 12 балів – дотримання вимог до написання листа, грамотність;
12 балів – за зміст і будову тексту-міркування).
| 