Каталог статей

Пам'ятка для аналізу уроку фізкультури

1. Тема уроку.

2. Цілі і завдання уроку

3. Тип уроку

4. До діяльності вчителя:

- Наявність конспекту і його зміст.

- Підготовка місця заняття (інвентар, обладнання, сан.-гігієн. умови).

- Зовнішній вигляд учителя.

- Звучність команд, тон вчителя.

 - Вміння показати вправи.

- Забезпечення безпеки при проведенні вправ.

- Своєчасність зауважень під час уроку.

- Педагогічність і такт по відношенню до учнів.

- Дисципліна на уроці.

 - Організація самостійної роботи на уроці.

- Виконання навчально-виховної роботи.

- Виховання морально-вольових якостей.

- Індивідуальний і диференційований підхід.

- Ефективність обраних форм організації на уроці.

- Моторна і загальна щільність на уроці.

- Розрахунок часу уроку:

а) підготовча частина

б) основна частина

в) заключна частина

- Використання наочних посібників, ТЗН, карток-завдань

- Місце домашнього завдання на уроці та його перевірка.

 - Об'єктивність виставлення оцінок.

- Емоційність уроку.

 - Психологічна готовність вести урок

5. До роботи учнів:

- Своєчасна підготовка до початку уроку.

- Наявність спортивної форми.

- Зовнішній вигляд учнів.

- Дисципліна:

а) у підготовчій частині

б) при опитуванні та оцінки знань

в) при поясненні

г) при самостійній роботі

д) при поясненні домашнього завдання

- Активність учнів при виконанні вправ:

а) у підготовчій частині

б) в основній частині

г) у заключній частині.

- Техніка та культура рухів.

- Уміння самостійно виконувати вправи та завдання.

- Самоконтроль і самоаналіз

- Інтерес до даного уроку.

- Ставлення до вчителя.

- Взаємний контакт.

- Знання страховки і самостраховки.

- Знання техніки безпеки.

- Дотримання правил гігієни.

- Ставлення до інвентарю і обладнання.

- Знання правил поведінки по цьому розділу програми.

- Знання і виконання домашнього завдання.

- Питання до вчителя.