Каталог статей
| Головна » Статті » Презентації та відео матеріали » Читання | [ Додати статтю ] |
Свята моєї родини. Дозвілля родини
| Тема уроку: Свята моєї родини. Дозвілля родини. Мета уроку: Познайомити учнів з родинними святами: Днем Святого Миколая, Нового року, Різдва Христового, Паски, Масниці, днем народження. Обговорити з учнями, чим можна займатися у вільний час, як провести вихідні. Пояснити, що людина відпочиває тільки тоді, коли займається улюбленою справою. Розвивати мислення, уяву, зв`язне мовлення. Виховувати спостережливість, самостійність, гуманну, творчу, соціально-активну особистість. Обладнання: мультимедійна презентація, потяг до ігрового моменту. Хід уроку: І. Організація класу. - Діти! У народі кажуть: «Добрий гість – дому радість». Сподіваюсь, що ви, як і я, раді нашим гостям. Привітайте наших гостей, подаруйте їм посмішку, побажаємо їм гарного дня. І так, починаємо урок. Працюватимем старанно, щоб почуть наприкінці, що у нашім першім класі діти – просто молодці! ІІ. Мотивація навчальної діяльності. - Успіх нашої роботи сьогодні залежить від вас, діти. Працюючи на уроці, не забувайте такі правила (слайд №1): 1. Буду активним і уважним. 2. Буду старанним. 3. Знаю сам – навчу товариша, який не знає, допоможу йому. - А за успішну роботу одержите пам`ятні медалі. ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку. - Отож, вирушаємо у путь, нас цікаві речі ждуть. - А вирушимо, коли ви відгадаєте загадку: Полотно, а не доріжка, і біжить сороконіжка. (Потяг, поїзд). - Отже, не ось такому чарівному потязі вирушаємо в уявну подорож до країни Родинних свят та дозвілля. Подорожуючи здійснимо декілька зупинок і дізнаємось багато цікавого про родинні свята та дозвілля. ІV. Робота над темою уроку.
1. Зупинка «Пригадай» (слайд №2) – На першій зупинці згадаємо, що ж таке сім`я, родина. - Хто скаже? (Сім`я – це найдорожчі нам люди: тато, мама, братик, сестричка). - Чи впізнали ви, діти, чиї це сім`ї: (Слайди №3,4,5) Учитель: Сім`я – це гніздечко любові і тепла для кожного з нас. У родині має панувати злагода і повага до близьких, менші повинні шанувати старших, особливо бабусь і дідусів. Адже вони – коріння сім`ї, прожили довге життя, багато знають і уміють. Ці люди не просто живуть з вами – вони піклуються про вас. 2. Зупинка: «Відповідай» (слайд №6). - Які сімейні свята святкують у ваших родинах? (Дні народження, Новий рік, Різдво, Паска, День Святого Миколая). - Як ці свята проходять? 3. Зупинка «Всезнайки» (слайд №7). А більше про традиції цих свят ви дізнаєтесь на зупинці «Всезнайки». 1) Гра «Новий рік» - Хто ступає на поріг, не обтрушуючи сніг? (Новий рік!) - Хто несе веселий сміх, розсипаючи на всіх? (Новий рік!) - Для дорослих і малих хто гостинці приберіг? (Новий рік!) - А прикрашеній ялинці подарує хто пісні? (Новий рік!) - Аж до ранньої зорі зустрічають ліхтарі (Новий рік!) - Сумувати з ним не смій, бо для кожного він – свій (Новий рік!) (слайд №8). - Що з цієї гри ви дізнались про святкування Нового року? (Це свято святкують взимку, воно дуже веселе, для дітей і дорослих дарують гостинці. Прикрашають ялинку, співають пісні і водять хороводи круг ялинки. Новий рік святкують цілу ніч з 31 грудня на 1 січня аж до ранньої зорі). - А зараз запрошуємо наших Всезнайок з дуже цікавою інформацією. Всезнайка 1. Згодом, 7 січня, наступає Різдво. Це найбільше свято в році, що починає цикл різдвяних святкувань, які закінчуються Йорданом. Різдво святкують три дні, а передує йому Святвечір. До нього готуються весь тиждень. Надвечір найстарший чоловік у родині урочисто вносить до хати снопик із різного збіжжя: жита, пшениці, ячменю, гречки, проса, вівса. Його ставлять на покуті під образами, а під нього настеляють свіжого сіна. Сіном також притрушують увесь стіл під скатертиною і підлогу хати (бо ж Христос народився на сіні) (слайд №9). Всезнайка 2. На покуті коло снопика, який називають «дідухом», кладуть буханець хліба і ставлять кутю і узвар. На Святвечір готується 12 страв на честь 12 апостолів – учнів Христа. Страви пісні. Вечеряють одразу після заходу сонця, коли на небі з`явиться перша зірка. За столом має зібратися вся родина. Вечеря починається молитвою. У цей час горить лише воскова свічка. Повечерявши, родина колядувала. Діти поспішали найшвидше вибігти з хати із звіздою (із зіркою) колядувати по сусідах і родичах. - Які колядки ви знаєте? (2-3 колядки) (слайд №10) . Всезнайка 3. - А чи знаєте ви, що таке вертеп? Вертеп – це народне театралізоване дійство, де і діти, і дорослі грають певні ролі з перевдяганням, масками, музикою і різними колядками. Від Святого вечора аж до Стрітення люди прославляють народження Сина Божого словами: «Христос рождається!» з обов’язковою відповіддю: «Славімо його!» (слайд №11) . Всезнайка 4. За Різдвом приходить другий празник – Новий рік (14 січня за старим стилем). А ще його називають празником Святого Василя. Василь приходив не сам, а з дівчиною Маланкою. З раннього ранку хлопчики-посівальники зграйками бігали від хати до хати з пшеницею, житом або іншим зерном. Вони сіяли зерно по хатах, примовляючи: Сію, вію, посіваю, щастя, радості бажаю. Сійся, родися жито, пшениця і всяка пашниця. Учитель: 19 січня приходить свято Водохрещення, або Йордан. Священик освячує воду, освячує кожну оселю, щоб до людей приходило тільки щастя, щоб обминало їх зло. Святом Водохреща закінчується цикл різдвяних свят. - Подякуємо нашим «всезнайкам» за цікаву розповідь. 4.Зупинка «Відпочивай» (слайд №12) 5.Зупинка «Подумай» (слайд №13). а) Робота з підручником організовується методом роботи в парах. -А зараз ви попрацюєте в парах. Розгляньте малюнки. Разом з товаришем погодьте, які святі на них зображені? - З`ясуйте, про яке свято ми вели мову? - Про яке свято ви нічого не знаєте? (слайд №14). Учитель: Масляна – це останній тиждень перед Великим постом (перед Паскою). Це час розваг і забав. По селах носили солом’яне опудало, в яке діти кидали сніжки. Потім його спалювали або топили у річці. На Масляну пекли млинці, оладки, а головною їжею були вареники з сиром. Святкують Масляну в кінці зими, в лютому місяці. б) Технологія «Мікрофон» (слайд №15). - Що не кажи, а День народження – це дивовижне свято. Закрийте очі, згадайте свій День народження і назвіть у мікрофон слово, яке пов`язане з цим святом (гості, іграшка, торт, цукерки). - а чи знаєте ви, який найкращий подарунок на День народження? в) Читання вірша Анатолія Костецького «Найкращий подарунок». - Не вгадать тобі нізащо Який подарунок найкращий! - Знаю! Трактор заводний. - Зовсім ні! - Електронна залізниця! - Помилився. - Ну тоді це пароплав! - Не вгадав! - Зрозуміло, це літак! - Знов не так. - Добре, відповідь я дам: Той, який зробив ти САМ! 6.Зупинка «Дозвілля» (слайд №16). а) – Що таке дозвілля? (Відпочинок, заняття улюбленою справою.) - Чи полюбляєте ви години дозвілля? б) Робота з підручником. - Де перебуває сім`я у вихідний день на першому малюнку? - Що роблять тато, мама, діти? - Хто з вас родиною відпочивав на природі? - Де проводить свій вихідний сім`я на другому малюнку? - Що роблять тато і дідусь, хлопчик, мама, бабуся, дівчинка? - Як ще можна провести вихідні, канікули? (Прогулянка на свіжому повітрі, в парк, в музей, відпочинок на дитячому майданчику). - Чим діти займаються у вільний час? - Яким із цих видів відпочинку не потрібно захоплюватись? (Переглядом телепередач). - Яке ж улюблене заняття в кожного з вас? Висновок. Людина відпочиває тільки тоді, коли займається улюбленою справою. Найкращий відпочинок – це зміна діяльності. Тобто, якщо ви сиділи і читали, то після цього потрібно відпочити на свіжому повітрі, пограти в футбол або потанцювати, і навпаки. 7. Хвилинка-веселинка (слайд №17). 8. Конкурс розумників. 1) На яке свято чобіток може стати чарівним і у ньому з’являться гостинці? 2) У який час доби до діток приходить Святий Миколай? 3) Як потрібно поводитися, щоб отримати дарунок від Миколая? 4) А неслухняним діткам що приносить Святий Миколай? 5) А на яке свято печуть паску і фарбують яйця? Коли святкують Великдень? 6) Коли смажать млинці і спалюють опудало? (Масниця, Масляна). Коли його святкують? (в кінці зими). 7) На яке свято печуть торт і запалюють свічки? Скільки свічок запалювали тобі на останній День народження? Розумникам вручаються медалі. 9. Робота в зошитах. V. Підсумок уроку. а) - Яке свято люблять у вашій родині? - Яке свято ви найбільше чекаєте? б) Всі ви гарно працювали, Багато нового дізнались. Отже, все-таки в кінці Всі ви просто – молодці! (слайд №18). в) Зупинка «Музична». Пісня про родину. г) Огляд виставки. Рудніченко Тетяна Олександрівна, вчитель початкових класів Хмельницька ЗОШ І-ІІІ ст.№21 Джерело: http://docme.ru/g0H | |
| Переглядів: 2809 | Рейтинг: 1.0/1 |
| Всього коментарів: 0 | |