Каталог статей

Я у світі. Пам’ятні  дати. 3 клас

                                                                                       учитель початкових класів

                                                                                     ЗОШ І-ІІІ  ступенів № 18

                                                                       Петриченко О.В.

Мета: розширити знання учнів про державні свята нашої країни; створити умови для збагачення індивідуального досвіду учнів про державні свята України; розвивати пізнавальну активність, допитливість, вміння співставляти, порівнювати, виділяти головне; розвивати комунікативні, соціальні, інформаційні компетентності; виховувати любов до України, бажання вивчити минуле, патріотичні почуття.

Тип уроку:  урок-презентація з елементами інформатики

Обладнання: мультимедійна презентація, комп’ютери; плакат «Державні символи України», українські національні символи для прикраси класної кімнати

Програмне забезпечення: PowerPoint, Інтернет

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів. Мотивація  навчальної діяльності учнів.

За малюнками на слайді відгадати свята України: Новий рік, Різдво Христове, Міжнародний день захисту дітей, Міжнародний жіночий день 8 Березня, Великдень, День Землі, День міжнародної солідарності трудящих, День пам’яті і примирення, Трійця, День Конституції України, День Незалежності України тощо (натискаючи на картинку, можна перейти на слайд із збільшеним зображенням, і повернутися на головну).

• Про які свята ми говорили на попередньому уроці? Що ви знаєте про них?
• Які ще українські свята ви знаєте?

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

• Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про державні свята нашої країни та підготуємося до створення спільного електронного альбому на тему «Пам’ятні дати».

ІV. Вивчення нового матеріалу

1. Колективне складання плану роботи:

1. історія виникнення свята;
2. традиція святкування;
3. цікаві відомості;
4. створення двох слайдів у програмі PowerPoint (коротка інформація + фотоматеріал);
5.  підготування 2 питань для інших груп (для закріплення).

2. Робота в групах.

1. Об’єднання у групи «Новий рік», «8 Березня», «День праці», «День пам’яті та примирення», «День Конституції України», «День Незалежності України»  тощо.

Вчитель заздалегідь готує картки із зображенням свят. Картинки розрізані на частини, роздає дітям пропонує об’єднатися в групи, склавши з частин цілі картинки. Картинок має бути стільки, скільки треба утворити груп. Наприклад, у класі 20 учнів потрібно об'єднати їх у п'ять груп. Отже, необхідно 5 картинок, кожна з яких розрізана на 4 частини.

2. Розподіл обов’язків. Робота у групах.
3. Презентація робіт з мультимедійним супроводом.

          Під час роботи за комп’ютерами – гімнастика для очей.

V. Узагальнення і систематизація знань

1. Бліц – опитування.

Діти кожної групи задають всім учням питання щодо перевірки знань державного свята, про яке готували інформацію. Наприклад,

• Ким і коли було введено святкування Нового року на території України? (Російським царем Петром І у 1699 році)
• На честь чого було встановлено святкування Міжнародного жіночого дня? (як Міжнародний день за права жінок)
• Де вперше відзначили День солідарності трудящих в Україні? (у Львові 1890 року)
• Коли український народ святкує День пам’яті і примирення? (9 травня)
• Що є основним Законом нашої держави? (Конституція України)
• Який історичний документ прийняла Верховна рада України виняткового значення для долі українського народу 24 серпня 1991 року? (Акт проголошення незалежності України)

2. Робота за підручником, с. 154

Читання твору учня із Тернополя Дениса Г., присвяченого Дню Перемоги.

VІ. Підсумок уроку. Рефлексія

- Що нового дізналися на уроці?

- Що вас найбільше вразило?

VІІ. Домашнє завдання.

Скласти твір, присвячений одній із пам’ятних дат. Намалювати малюнок. Роботу оформити у програмі PowerPoint.