Каталог статей

Психологическая готовность ребенка к школе

Тест для родителей

Предлагаем тест, который поможет вам определить, готов ли ваш ребенок к школе. Оценивайте каждый вопрос по пятибалльной системе таким образом:

5 баллов - так бывает всегда;

4 балла - иногда бывает иначе;

3 балла - данные умения и способности развиты слабо;

2 балла - данные умения и способности проявляются очень редко;

1 балл - задание выполняется только с помощью взрослого.

Психологическая готовность к школе:

ребенок легко вступает в контакт с одногодками и взрослыми;

ребенок знает, какие поступки допустимы, какие нет, он не драчлив, не проявляет агрессию;

не стесняется обратиться с вопросом к незнакомому человеку, взрослому или сверстнику;

ориентируется в том, как к нему относятся окружающие, умеет оценить их настроение, эмоции;

легко переносит смену обстановки.

Организованность и дисциплинированность:

ребенок хорошо понимает задание и умеет доводить работу до конца без напоминаний и контроля со стороны взрослого;

умеет завершить работу и оценить качество;

умеет находить ошибки и исправлять их самостоятельно;

при неудачах не раздражается и не замыкается в себе, доброжелательно принимает помощь взрослых;

работает над заданием без перерыва не менее 15 минут, не отвлекаясь.

Интеллект:

ребенок умеет выделить сходные и различные черты явлений, предметов, процессов;

с интересом воспринимает новую информацию и задает вопросы;

хорошо запоминает и воспроизводит последовательность событий в реальной жизни, в рассказах, рисунках;

у ребенка есть элементарный запас информации о себе и окружающем мире;

ребенок умеет использовать информацию о себе и окружающем мире.

Теперь посчитайте количество баллов за каждый блок вопросов в отдельности.

Если ребенок набрал по 20-25 баллов за блок, то он полностью готов к школе.

При количестве от 10 до 19 баллов за блок - с ребенком нужно серьезно позаниматься перед школой.

Если оценка каждого блока вопросов ниже 10 баллов - ребенку необходима консультация с детским психологом и педагогом. Такому ребенку лучше не спешить отправляться в первый класс.

Материал підготовили инструкторы по раннему развитию детей

Алена Марченко и Лина Соколовска

http://psihologschool.ucoz.ru/