Каталог статей

Робота з батьками і сім’ями учнів. Програма вивчення сім’ї

Робота з батьками і сім’ями учнів – один із найважливіших напрямів діяльності сучасного вчителя, вихователя і одночасно одна з найважчих ланок у його практичній діяльності. У зв’язку з цим значно зростає актуальність підготовки вчителів, класних керівників, вихователів до проведення роботи з батьками, організації педагогічного всеобучу. Проблема знаходить вирішення за умови створення безпосередньо в освітніх закладах навчального семінару для педагогічних працівників "Як організувати педагогічний всеобуч батьків у сучасному закладі освіти” (див. додатки). Керівникам загальноосвітніх шкіл важливо не припускатися формалізму в роботі з батьками, забезпечувати організацію спільної діяльності школи, сім’ї, громадськості на відповідному рівні, адже від цього залежить не лише успішне навчання і виховання школярів, а й створення сприятливих умов для роботи педагогічних колективів, підвищення престижу сучасних освітніх закладів.

Програма вивчення сім’ї

1.  Прізвище, ім’я учня.

2.  Адреса.

3.  Тип сім’ї: повна проста (батьки, діти), повна складна (батьки, діти, бабуся, дідусь), повна, але один із батьків нерідний, неповна.

4.    Скільки років існує сім’я.

5.    Кількість дітей.

6.    Житлові і матеріальні умови.

7.    Характеристика сім’ї за віком: вік дорослих членів сім’ї, вік дітей.

8.    Де і ким працюють батьки.

9.    Освіта дорослих членів сім’ї.

10.Культурний рівень батьків:

–      наявність домашньої бібліотеки;

–      читання періодичної преси;

–      читання педагогічної літератури;

–      відвідування осередків культури.

11.Сімейна атмосфера:

–      доброзичлива;

–      дружелюбна;

–      нестійка;

–      байдужа;

–      гнітюча, недоброзичлива.

12.Хто з батьків більше приділяє уваги дітям.

13.Система виховного впливу:

–      узгодженість усіх членів сім’ї у питаннях виховання дитини;

–      відсутність чи наявність конфліктів шодо виховання дітей;

–      відсутність виховання як цілеспрямованого впливу.