Виховний захід у 1класі
Тема: Сто днів у школі.
Мета: викликати позитивні емоції від зустрічі зі школою, однокласниками; розвивати інтерес до навчання; прищеплювати бажання добре вчитися, повагу до школи та її правил.
Вчитель. Доброго дня шановні батьки, гості! Ми раді вітати вас на нашому святі – минуло 100 днів, як наші діти прийшли до школи.Ще вчора вони відвідували дитячий садок, гралися іграшками, а сьогодні їх усі з гордістю називають першокласниками.
Вітайте винуватців сьогоднішнього свята! До зали запрошуються першокласники!
(під музику заходять першокласники)
1. На зимовім видноколі
Зайнялась зоря
Свято в школі! Свято в школі!
Разом: Свято школяра.
2. Буде свят у нас багато –
І серйозних, і смішних
Але це найперше свято.
Найважливіше з усіх.
Разом: Вітаємо всіх зі святом – 100 днів у школі!
Вчитель. Любі діти й шановні батьки. Сьогодні у нас з вами велике свято. Ви, дітки, вже з гордістю можете сказати: «Ми – першокласники».
А зараз давайте згадаємо перше вересня і як ви почували себе йдучи до школи за руку з вашим першокласником.
Запрошуємо до виступу наших дівчаток.
1. Осінь ніжно розпустила
Фарби кольорів
І до школи запросила
Нас, маленьких першачків.
Як були ми дошкільнята,
То ходили в дитсадок.
А тепер вже інший час —
Зустріла радо школа нас.
2.Ми тепер не просто діти,
Шестирічки - неумійки,
Шестирічки — перший клас,
Школярі тепер всі з нас.
На відмінно вчитись хочу,
Є вже зошит з букварем,
Був я вчора просто хлопчик,
Став сьогодні школярем.
3.Мріяв я ходить до школи,
«Дванадцятки» заробляти.
Ти, матусю, не хвилюйся.
Буду добре працювати!
4.Ми хіба маленькі діти,
Що без ляльок нам не жить?
Ми ж ідемо букви вчити,
Математику учить.
Станем вчитись залюбки,
Збережем свої книжки,
А читати і писати
Будемо найкраще ми.
5. Мені вже виповнилось шість,
Велика я, як жито в полі,
Тому кажу я всім-усім.
І навіть подружкам своїм:
— Сьогодні я іду до школи!
6.У цьому році перший раз
Пішов я в школу в перший клас,
І першим в класі з того дня
З’являтись став до школи я.
Дивуються навколо друзі,
І мама, і тато:
• Чому це ти до школи
Так любиш поспішати?
Бо хочу, щоб у класі
Учительку щоразу,
Щоранку і щодня,
Стрічав найпершим я.
7. За велику справу я в житті берусь.
Не кажу: «Не вмію, а кажу навчусь»
Я навчусь писати, рахувати і читати,
Бо в житті складному треба розум мати!
8.Йти до школи не боюся,
Що не вмію, то навчуся.
В школі вчитель допоможе —
Він усе на світі може!
Вчитель. 100 днів навчання. Мало це чи багато? Для одних батьків ці дні збігли як один тиждень, для інших – це ціла вічність. Для мене – це 100 днів щоденної, наполегливої праці.
За цей час я:
• вивчила наших діток, намагалася до кожного з них підібрати ключик;
• намагалася прищепити вашим дітям любов до школи, бажання поспішати на уроки;
• відкрила їм двері у прекрасну країну Знань і, взявши за руки, разом із ними робила перші несміливі кроки.
За 100 днів навчання у школі ваші діти теж суттєво змінилися:
• вони стали більш дисциплінованими і організованими;
• стали більш допитливими;
• засвоїли ази деяких знань;
• здружилися з іншими дітьми;
• навчилися слухати нас, учителів, і виконувати те, що від них вимагається.
Вам цікаво дізнатися що ми робили ці 100 днів?
1. Вчились букви ми складати,
Трохи вміємо читати.
І без пальців рахувать –
1, 2, 3, 4, 5.
Вчитель. Сьогодні ми покажемо нашим батькам чому ми навчились у школі. Згодні діти? Перший урок у нас читання.
Ми абетку дружно
Почали учить.
Хто ж, як не букварик,
Нас читать навчить?
Букварику, букварику,
Друже дорогий!
Вдячні тобі дуже,
Вчителе малий.
Рік мине, і в другий
Клас перейдемо –
Новим першокласникам
Тебе віддамо.
Вчитель. Ви вже чимало часу ходили до школи. І я дуже хочу перевірити, як ви вмієте відгадувати загадки.
«Відгадай загадку»
Веселий світлий дім,
Дітей багато дуже в нім.
Там пишуть і рахують,
Читають і малюють.
Не кущ, а з листочками,
Не сорочка, а зшита.
В сумці — зошити, буквар.
Хто до школи йде?
Хто скликає на урок?
То дзвенить шкільний...
Для письма, сказати прошу,
Що потрібно взяти?
Урок читання закінчився.
Наступний урок — письмо.
А письмо — це справжні муки:
Від напруги ниють руки!
Такі муки ми терпіли.
Доки букв писать не вміли.
Поступово ми звикали
Тримати ручку й олівці,
І часто чуєм: «Молодці!».
Коло, риску, закарлючку
На папері пише ручка.
Все з’єдналось загадково —
Здогадались, яке саме? —
Наймиліше в світі
слово: «Мама».
Ви вмієте читати й знаєте майже всі букви. Ми це зараз перевіримо. Ви готові?
«Букви жартують»
Воротар м’ячі ловив.
Не зловив аж п’ять корів. (Голів)
Кинула шишку на мене зозуля —
В мене на лобі з'явилася куля. (Ґуля)
Мама з бочками пішла
По дорозі край села. (Дочками)
Сіли в ложку — та айда,
Річкою пливе вода. (Лодку)
Вчитель. Ви вже втомились, і саме час нам трохи відпочити.
Розминка англійська мова.
А ще наші діти люблять жартувати. Давайте послухаємо як вони це роблять.
Кіт
Засмутилось кошеня:
Треба в школу йти щодня.
І прикинулося вмить.
Що у нього хвіст болить.
Довго думав баранець
І промовив як мудрець:
«Це хвороба не проста.
Треба різати хвоста».
Кошеня кричить:
«Ніколи! Краще я піду до школи».
Вчитель. Ось і закінчилась наша перерва. Наступний урок — мате¬матика.
Математика — наука найточніша,
Й треба наполегливо учить.
І чим далі — тим вона складніша.
А без неї людям не прожить.
Вчитель. А зараз, шановні батьки, ваші діти дуже хочуть перевіри¬ти, як ви знаєте математику!
«Розв'язати задачу»
Задача 1
В клас зайшов Мишко,
А за ним — Петько,
А за тим Маринка,
За нею Ярина,
А за нею Ганна.
Скільки хлопчиків всього? (2)
Задача 2
Чотири груші Ваня мав.
Ще чотири братик дав.
На подвір'ї Ваня сів,
Вісім груш відразу з’їв.
І подумав — чи не мало?
Скільки груш іще зосталось? (0)
Задача 3
Миколка з’їв чотири сливи, а шестеро — Настуся. Скільки слив з'їла їхня бабуся? (Жодної)
Вчитель. Увага! Увага! А тепер, любі першокласники, прошу приготуватися до найурочистішого моменту нашого свята. Першокласники мають дати урочисту обіцянку бути сумлінними, працьовитими і старанними учнями.
Після кожної строфи обіцянки ви маєте дружно відповісти: «Обіцяємо!».
1-й учень
Буду я в школі вчитись читати,
Гарно писати і рахувати.
Буду в альбомі своїм малювати,
Добре співати і вірші вивчати.
Усі. Обіцяємо!
2-й учень
Обіцяю не лінитись,
Добросовісно трудитись.
Учителів поважати
І оцінки гарні мати.
Усі. Обіцяємо!
1-й учень
Книги й зошити любити,
Берегти, а не губити.
Акуратним завжди бути,
Щоб нічого не забути.
Усі. Обіцяємо!
2-й учень
Вчитись будемо сумлінно
І поводитись відмінно,
Щоб батьки могли радіти,
Що такі в них гарні діти!
Усі. Обіцяємо!
Вчитель. Тепер, коли ви стали справжніми школярами, я хочу, щоб ви розповіли, які маєте плани на майбутнє. Про що ви мрієте?
1-й учень
Я прийшов до школи вчитись,
Бо поставив за мету:
Скоро стану інженером,
Тільки трохи підросту.
2-й учень
Я також прийшов учитись,
Бо вже вирішив давно:
Стану, може, футболістом,
Може — зіркою кіно.
3-й учень
Скоро я навчусь писати,
Буду так багато знати!
Потім стану я студентом,
А тоді вже — президентом!
4-й учень
Буду вчитися як слід,
Виросту — побачу світ.
Хочу капітаном стати,
Пароплавом управляти.
5-й учень
Я банкіром хочу стати:
Полюбляю рахувати!
6-й учень
А я буду депутатом.
Бо люблю голосувати!
7-й учень
Я в лікарні після школи
Всім робитиму уколи.
8-й учень
Я в письменники подамся,
Або навіть в моряки.
9-й учень
А я учителькою стану,
Буду вчити малюків.
10-й учень
Поки ще казати рано,
Може, в бізнес я піду.
Чи фотомоделлю стану,
Якщо зростом підійду.
Вчитель
Мрійте! Мріяти не рано!
Роки швидко-швидко мчать.
Якщо будете старанні,
В школі вас всього навчать.
Керівники школи вітають вас зі святом. Слово для привітання надається директорові школи!
Виступ директора.(зауча)
Вчитель. Ви тепер — однокласники, адже навчати¬метеся в одному класі. В Україні здавна існував звичай виряджання до школи дітей. До цього свята готувалася каша, що символізувала силу, міць дитини, яку витратить вона під час навчання в школі.
А ще вас можна назвати однокашниками, тому що нам так багато каші слід з'їсти, щоб стати розумними.
Ви зараз скуштуєте каші, наступні роки навчан¬ня разом долатимете нелегкі шляхи шкільної науки. Ви повинні з’їсти по ложці каші, щоб наука «йшла на ум».
А зараз, діти, прийміть вітання від своїх бать¬ків!
Виходять батьки в українських національних костюмах.
Мати несе горщик із кашею, — велику миску з ложками
Мати
До схід сонця раненько вставала,
У трьох водах крупу вимивала,
На жаркому вогні нашу кашу варила,
Щоб була у наших дітей сила.
Щоб ви гарно навчались
і добра набували.
Роздає дітям ложки.
Хто скільки з'їсть крупинок,
Той матиме стільки гарних оцінок.
Ложки діставайте, з Богом, починайте!
Кашу з’їдайте. Смачного!
Звучить весела українська пісня. Мати підносить горщик із кашею до кожної дитини. Діти по черзі набирають кашу, їдять, поки горщик не спорожніє.
Вчитель. Сьогодні святковий день. У школі з’явився новий клас нова шкільна родина.
А наші першокласники-однокашники хочуть заспівати.
Діти виконують пісню «Першокласники-однокласники»
Нові портфелики, а в них букварики.
Не так нас просто серед друзів вже знайти.
Приспів.
Ми першокласники, ми однокласники,
О, як нам весело гуртом до школи йти.
Ми пишем палички, крючечки, галочки.
Складаєм літери докупки у склади.
Приспів.
Малюєм пташечки, квітки , ромашечки,
Співаєм весело, ти пісенько, лети.
Приспів.
Вчитель. Бажаю вам, друзі, стати справжніми чарів¬никами Країни Знань. Зростайте розумними, веселими, здоровими і дружніми на радість батькам і вчителям!
Всі роки в школі — найсвітліша мить!
Тому у дружбі, радості зростайте.
І перше свято це запам'ятайте.
|
