Каталог статей
| Головна » Статті » Вчитель вчителю » Класні виховні заходи | [ Додати статтю ] |
Продовження Вправа «Знайди відповідність» (до слів з лівої колонки відповідно дібрати слова з правої колонки, щоб утворилися можливі фразеологічні звороти , які означатимуть риси доброчинної поведінки) 1 пробачити А горе 2 допомогти Б добре слово 3 поділитися В навчання 4 сказати Г розпач 5 пожертвувати Д знедолена людина 6 утішити К образа 7 розрадити Л радість Учитель. Бути добрим нелегко, а постійно творити добро важко. Треба менше говорити про добро, а постійно його робити. Прислухайтеся до татової поради. (Сценка в ролях) «Татова порада» Прибіг щодуху син додому, до тата голосно гука: «А я провідав у лікарні свого товариша-дружка! То ж правда, тату, я чутливий і маю серце золоте?» Замисливсь тато на хвилину і так сказав йому на те: «Коли тебе в тяжку годину, людина виручить з біди, Про це добро, аж поки віку, ти, синку, пам’ятай завжди. Коли ж людині щиросердно , ти зробиш сам добро колись, Про це забудь, аж поки віку, мовчи й нікому не хвались». Виступи учнів з власними творами Людина пізнає світ не тільки розумом, а й серцем. Серед цих душевних рухів дитинства особливо глибокий слід залишають почуття жалю, милосердя, співчуття… «Голубка» По стежці у парку голубка скакала, Поранене крильце додолу звисало. Побачили діти, голубку взяли, Скоріше додому її принесли. Взялися пташину вони лікувати, Поїти водичкою і годувати. Загоїлась ранка на хворім крилі, І винесли пташку гуляти малі. І раптом котяра, звідкіль не візьмись, До птахи метнувся із дерева вниз. Та діти спинили лихого кота, Вони ухопили його за хвоста. Голубка злетіла, мов ран не було, Махаючи дітям вдячно крилом. (Інна Сердюк) Щоб самому бути щасливим, треба бережно, сердечно і чуйно торкатися серця інших людей. Послухайте «Правила добра» від Жені Седюк «Правила добра» Щоб добрим чоловіком стати, Потрібно правила добра всім знати. Найперше з правил цих чудесних Уміння бути добрим, чесним. А друге правило таке: Шануй ти маму й тата, Люби сестер, братів, людей, Добро сам будеш мати. А третє правило просте, Зла на людей ти не тримай, Учителів не забувай. Ці правила виконувати мусиш, Тоді закону доброти ти не порушиш. (Женя Седюк) «Твори добро» Добро ти людям поспішай творити, Усіх розумій, поважай і люби, Так буде легше і біль пережити, Й здоров’я буде більше тобі. Добро – це, як казка, добро – це, як свято, А зло – це бездушність й злиденність душі. Тож будьмо багаті, і будьмо добріші, І зло переможемо ми на землі. Твори ти добро, твори все для щастя, Твори для життя кожну мить, Тоді лиш у ньому, йдучи повз напасті, На радість, на долю добро буде жить. Різницю між злом і добром, дай нам, Боже, Сьогодні збагнути і зрозуміть, Знання це у світі нам жить допоможе, Добро допоможе творить. (Малюченко Оля) Кожна людина вже радіє від того, коли їй щось дають. А велич і красу добра пізнає лише той, хто переживає справжню людську радість – радість творення добра для інших людей. Тільки ця безкорислива людська радість є силою, що облагороджує серце. Є люди, котрі роблять добро іншим не тільки в силу своєї людяності, а ще й тому, що це творення вони визначили для себе професією, щоденною роботою. Ці люди сьогодні у нас: Шкільний соціолог : (розповідь про допомогу дітям школи) Представник міської громадської організації Червоного Хреста : (розповідь про допомогу жителям міста, про заходи боротьби з хворобами, про проведення доброчинних акцій) Підсумок, рефлексія : Учитель. Дати відповіді на питання у вигляді зв’язної розповіді. - З якими етичними категоріями працювали на занятті? - Про що ви дізналися? - Що ви найкраще для себе зрозуміли? - Які правила добра ви для себе запам’ятали? - Як ви повинні поводити себе в спілкуванні з людьми? - Яке ставлення повинне бути у вас до тварин? - Чи потрібні доброта і добрі вчинки в нашому житті? - В чому ви бачите свій вклад в реальних справах? Орієнтовні відповіді учнів: робити добрі справи, щиро дарувати тепло, не очікувати вигоди взамін на добрий вчинок, доброту не можна купити за гроші, доброта – це чарівні ліки, які лікують від багатьох проблемних станів. Доброта і добрі вчинки, взаємодопомога, увага один до одного в нашому суспільстві живуть і сьогодні, треба брати участь у благодійних акціях. Заключне слово вчителя. Ось і добігла кінця наша зустріч. Сподіваюся, що ви прагнутимете стати добрішими і милосерднішими. А ця година доброти переросте у щоденну потребу творити тільки добро. Будьте здорові, живіть довго і щасливо! | |
| Переглядів: 8068 | Коментарі: 1 | Рейтинг: 5.0/2 |
| Всього коментарів: 1 | |
|
| |
ble>