Каталог статей

Головна » Статті » Різне » Анкети, тести

[ Додати статтю ]

Вивчення відношення батьків до школи

Продовження

30. Чи згодні Ви особисто брати участь в житті класу, школи?

• Так.

• Ні.

31. Чи збігається Ваша педагогічна позиція з педагогічною позицією класного керівника?

• Так.

• Ні.

32. Чи потрібні Вам консультації фахівців з питань виховання Ваших дітей? Якщо так, то відзначте, яких саме.

• Юрист.

• Психолог.

• Педагог.

• Медичний працівник.

• Адміністрація школи.

33. Які форми психолого-педагогічної освіти Ви б віддали перевазі? (Заповните, будь ласка, таблицю.)

Форми освіти Варіанти відповідей (так/ні)

Шкільний лекторій

Шкільні тематичні конференції для батьків

Батьківські лекторії (у вузькому крузі) на основі групових інтересів

Індивідуальна робота педагогів з батьками

34. У чому Ви бачите головні завдання школи? Пронумеруйте відповіді по ступеню значущості (1 – найголовніше завдання школи, 2 – дуже важливо, 3 – важливо, 4 – не дуже важливо, 5 – абсолютно не важливо).

• Дати дитині знання, необхідні для вступу до інституту.

• Розвинути широкий кругозір.

• Виховати громадянина, патріота своєї країни.

• Виховати хорошу, добру, чуйну людину.

• Виховати активну особу, з чіткою життєвою позицією.

35. Як Ви вважаєте, чому чим старше дитя, тим менше зв'язок батьків зі школою?

________________________________________________________

36. Які етичні цінності повинна виховувати у дитини школа? Пронумеруйте їх по ступеню важливості.

• Працьовитість.

• Пошана до старших.

• Патріотизм.

• Інтерес до навколишнього світу.

• Прагнення до знань.

• Інше (вкажіть): ______________________________________ .

37. Хто, на Ваш погляд грає головну роль у вихованні дитини?

• Сім'я.

• Школа.

• Вулиця.

38. Раніше держава приділяла багато уваги роботі профорієнтації в школі. З 90-х рр. цей процес був пущений на самоплив. Як Ви вважаєте, чи потрібно проводити таку роботу в школі?

• Так.

• Ні.

39. Оцініть ефективність впливу перерахованих в таблиці форм роботи на вибір учнем майбутньої професії.

Варіанти відповідей

Дуже ефективно

Має велике значення

Не має жодного значення

Марна трата часу

Форма роботи

Запрошення фахівців різних професій в школу

Відвідини підприємств

Відвідини днів відкритих дверей у вузах

Поширення в школі реклами різних курсів

Читання предметів викладачами вузів

Запрошення відомих батьків з розповіддю про свою професію Наочні гуртки

Запрошення представників особливо популярних професій: менеджерів, маркетологів і тому подібне

Введення елективних курсів за вибором учнів

40. В нашій школі існують так звані УПК – коли учні старших класів замість уроків праці відвідують курси, а потім отримують дипломи секретаря, кухаря, водія і тому подібне. Як Ви вважаєте, чи потрібні такі курси Вашій дитині?

• Так, в житті все згодиться.

• Так, тоді після закінчення школи він вже матиме якусь спеціальність.

• Так, він може поєднувати роботу і навчання.

• Ні це відволікатиме дитяти від головної мети – навчання.

• Ні, цей час можна посвятити відвідинам репетиторів і підготовці

у вуз.

• Ні, в цей час можна проводити додаткові заняття за профілем класу.

• Ні, моєму дитяті це не знадобиться в житті.

41. Більшість шкіл переходять на профільне навчання. Але завжди є небезпека, що дитя передумає, захоче вступати до вузу не за профілем. Які при цьому, на Ваш погляд, його шанси?

• Легко вступить в інший вуз, оскільки школа дає всілякі і об’ємні знання;

• Буде важко змінити профіль, оскільки іншим предметам в профільних класах приділяється недостатньо уваги;

• Не зможе без репетиторів вступити у вуз.

42. Як Ви вважаєте, що потрібно зробити школі, щоб Ваше дитя не постраждало, якщо захоче поміняти профіль навчання? _________________________________________________________

43. Як Ви вважаєте, чи необхідно дитині брати участь в різних олімпіадах і конкурсах, науково-технічних програмах і проектах? (Відповідаючи на це питання, можна вибрати декілька варіантів відповідей.)

• Так, оскільки подібна участь розширює кругозір дитини.

• Так, дитина вчиться нестандартно мислити.

• Так, це дасть ази наукової роботи, і дитині легше вчитиметься у вузі.

• Так, це заняття вважаю корисною справою у вільний час.

• Ні, це відволікає від підготовки до уроків.

• Ні, це займає багато часу і ніяк не згодиться в житті.

• Ні, дитині потрібно відпочивати і спілкуватися з однолітками.

44. Які пов'язані з фізичним розвитком дитини вимоги Ви пред'являєте школі?

• Школа повинна приділяти більше, ніж зараз, уваги фізичному розвитку дитини.

• Окрім уроків фізкультури необхідні різні секції.

• Замість уроків фізкультури потрібні фізичні заняття за інтересами.

• Окрім секцій і фізкультури обов'язкові походи і участь в спортивних змаганнях.

45. Як Ви відноситеся до такої форми навчання, як екстернат?

• Така форма навчання доступна небагатьом.

• Важко отримати якісні знання, навчаючись екстерном.

• Як одна з форм навчання, екстернат має право на існування.

46. Чи вважаєте Ви, що в школі має бути широко представлена система додаткової освіти?

• Так.

• Ні.

47. Як Ви думаєте, чи не приведе розвиток системи додаткової освіти до перевантаження дітей?

• Ні, оскільки вільні відвідини предметів додаткової освіти дозволяють учневі вибрати лише те, що йому необхідне.

• Ні, оскільки вважаю, що діти не сильно завантажені в школі.

• Так, оскільки часу не вистачає навіть на виконання уроків.

48. Як Ви відноситеся до такої форми освіти, як домашнє навчання?

• Позитивно.

• Негативно.

49. Хотіли б Ви, щоб Ваше дитя навчалося таким чином? Чому?

________________________________________________________

50. Як відомо у справі виховання дітей велика роль відводиться класному керівникові. Як Ви вважаєте, класний керівник:

• має бути визволеним, бажано психологом за освітою і займатися весь свій робочий час лише проблемами класу;

• окрім класного керівництва він може бути і вчителем-предметником.

51. Як Ви вважаєте, що повинно входити в обов'язки класного керівника?

__________________________________________________________

52. Останніми роками велика роль у вихованні учнів відводиться шкільним психологам. Чи потрібні уроки психології в школі?

• Так.

• Ні.

53. З якого класу треба вводити уроки психології? ______________

54. Чи потрібний в школі психолог-консультант для дітей?

• Так.

• Ні.

55. Чи потрібний психолог-консультант для батьків?

• Так.

• Ні.

56. Чи потрібно запрошувати психологів на батьківські зустрічі і збори?

• Так.

• Ні.

57. Питанням шкільного харчування завжди приділялася велика увага. Чи задовольняє Вас, як харчується Ваша дитина в школі?

• Так.

• Ні.

58. Що б Ви хотіли змінити в системі харчування дітей в школі? Ваші пропозиції:

________________________________________________________

Шановні батьки!

За допомогою даної анкети ми спробували виявити Ваші побажання і претензії до школи. Дякуємо Вам за участь в цьому анкетуванні і сподіваємося, що наша спільна співпраця допоможе досягти ще більш високого рівня навчання дітей в нашій освітній установі.