Каталог статей

Головна » Статті » Вчитель вчителю » "Методична скарбничка" [ Додати статтю ]

Моя рідна школа

VІ.  Фізкультхвилинка.

 

1.     «Кінопроба».

         Уявіть, що ви актори, яких запросили зніматися у фільмі. Зобразіть:

-         пінгвіна, який потрапив на спекотний пляж;

-         слоника, який виконує «Танець маленьких лебедят»;

-         стареньку бабусю, якій раптом закортіло пострибати через мотузку тощо.

 

2.     «Ось так».

         Учитель показує потрібні рухи, діти повторюють їх і при цьому кажуть: «Ось так»:

-         як живеш? (Палець вгору);

-         як ідеш?;

-         як біжиш?;

-         вночі спиш?;

-         як береш?;

-         як даєш?;

-         як пустуєш?;

-         як грозиш? Тощо.

 

VI. Загадки

         На дошці – малюнок дерева або куща з ягодами, на зворотньому боці яких написані загадки.

Росте в саду веселиця,

На вітрі листя стелиться,

На кожній гілці ягідка,

Що ягідка, то й загадка –

Цяцькована, мудрована,

У кісточці захована.

Зриваю всім по ягідці,

Загадую по загадці.

 

Учитель знімає ягідки-листки і читає загадки:

У носатого Івана,

Одежина дерев’яна.

Він у чистім полі ходить

І по ньому носом водить.

Не стрижений, не чесаний –

Гострим ножем затесаний.   (Олівець)

 

Біла грядка –

Чорні зернятка.

Посіяла по порядку –

Та й маю загадку.

Хто зернятка знає,

Той відгадає.   (Аркуш, літери)

 

Кулька крутиться, працює,

А з-під кульки – рідина.

Швидко літеру малює

На папері – ось вона.   (Ручка)

 

Дуже я потрібна всім –

І дорослим, і малим.

Всіх я розуму учу,

А сама завжди мовчу.   (Книга)

 

Великий будинок у місті стоїть,

Та завжди, як вулик бджолиний, шумить.

Як чаша, він повний знаннями,

Ласкавий будинок цей з нами.   (Школа)

 

Вересень, жовтень, листопад.

Довгий день іде на спад.

Дзвоник до школи усіх скликає…

Коли це буває?

Варвара Гринько

 

Чи усі ви ягідками

Смакували?

Чи усі над загадками

Міркували?

Ще б хотіла пригостити –

Загадати

Та нема вже ні струсити,

Ні зірвати.

 

Загадки-добавлянки.

 

Є чарівник у школі в нас.

Ану, впізнайте, хто він?

Озветься – тиша йде у клас.

Озветься ще раз – гомін.

Щоб не спізнитись на урок,

Нам голос подає…   (Дзвінок)

 

Біля школи на перерві

Дітлахів гурти веселі.

Одні бігають, стрибають,

Інші щось розповідають,

Дехто весело сміється,

Бо у них все удається.

Раптом продзвенів дзвінок.

Всі побігли на … (Урок)

 

Вона вкладається в книжки,

Щоб не шарпать сторінки,

Цей предмет-відгадка

Називається…   (Закладка)

 

Чистенькі віконця

Сміються до сонця.

Діточки довкола.

Наша люба …   (школа)

                         Марійка Підгірянка

 

То в клітинку, то в лінійку,

Написати тут зумій-но,

І намалювати дещо зможеш,

Називаюся я … (зошит).

 

«Поетична хвилинка».

         Ми прийшли до школи… (вчитись)

         Всі бажаєм         (подружитись).

         Дружба в праці …(допоможе)

         Все зробити разом… (зможем).

  

VIІ. Задача «Допоможи мавпочці».

 

         Учитель у лісовій школі викликав мавпочку розвязати приклади:

1 банан + 1 банан =

2 апельсини + 1 апельсин =

3 яблука + 1 яблуко =

Мавпочка подумала і написала:

1 банан + 1 банан = сніданок

2 апельсини + 1 апельсин = обід

3 яблука + 1 яблуко = вечеря

Чи згодні ви з таким розв’язком?

 

VIІІ. Клятви.

 

Клятва учителя

         Клянусь, не шкодуючи часу і сил, вести учнів по нелегкому, але цікавому шляху знань.

         Клянусь зробити все, що у моїх силах для того, щоб цей шлях був сповнений дивовижних відкриттів і радісних перемог.

         Клянусь відразу приходити на допомогу кожному, хто її буде потребувати.

         Клянусь, що жодний день, який проведуть діти у школі, не пройде марно.

 

Клятва учнів

         Текст читає одна особа (наприклад учитель), діти в кінці фрази хором говорять: «Клянемось!».

 Завжди приходити в клас на урок

 До того, як прокинеться в школі дзвінок –

                                                                      Клянетесь?

 Під час уроку дружно й активно 

 Працювати. Учити усе, що потрібно –

                                                                       Клянетесь?

 Речі удома не забувати.

 Старанно учитись читати й писати –                                 

                                                                       Клянетесь?

 Друзями добрими, вірними стати,

 Товаришам завжди допомагати – 

                                                                       Клянетесь?

 А лінь, неохайність, підказки, брехню

 Не пустите в клас ні за яку ціну –

                                                                       Клянетесь?

 

Клятва батьків

         (На місці крапок робити довгу паузу).

 Ніколи не заходити у школу…

                                                    Більше десяти разів на тиждень.

 Ніколи не дивитися щоденники своїх дітей…

                                                    У поганому настрої.

 Ніколи не ходити на батьківські збори…

                                                     Без привітної посмішки.

 Сварити своїх дітей…

                                     Тільки у крайніх випадках.

 Виконувати за дітей домашнє завдання…

                                                      Не будемо!

 

ІХ.    Малюнки.

 

1.     «Школа радості».

         Уявіть, якою повинна бути школа радості, намалюйте її.

2.     «Квітка ніжності».

         Яка квітка вам здається самою ніжною, намалюйте її.

3.     «Найкрасивіше».

         Подивіться навколо, визначте, що для вас найкрасивіше, намалюйте це.

4.     «Дерево знань».

         Про що ви б хотіли дізнатися у школі, чому навчитися. Уявіть собі дерево, на якому замість листочків – знання, намалюйте це дерево. 
Категорія: "Методична скарбничка" | Додав: [ADM]Irina (27.08.2009)
Переглядів: 1540 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Никнейм Кащенко Ірина Петрівна (ADM[Irina]) зарегистрирован!