Чи знаєте ви, що…

Для того, щоб стати справжнім козаком, потрібно  було  пройти  нелегку школу навчання і суворі іспити, які витримували не всі. Тому новачок, незалежно від віку приймався спочатку в «молодики». «Молодик» 7 років вчився вправно фехтувати, влучно стріляти, «реп’яхом» на коні сидіти, розвивав силу і спритність. Керували навчанням досвідчені воїни, при яких служили хлопці джурами. Наприкінці кожен мусив узяти участь в морському поході.

*   *   *

         Козаки мали прізвиська, давали їх за характерними ознаками хлопців.

За зовнішністю: Чуб, Зуб, Вус, Головатий.

За характером: Скупий, М’який, Наливайко.

За стравами, які любили: Борщ, Часник, Куліш, Сало.

*   *   *

У давні часи Дніпро біля села Мошни розділявся на два потоки: один протікав нижнім руслом, а другий проходив по улоговині Ординського болота. Ці два потоки утворювали великий острів. Ще не так давно місцеві жителі знаходили в Ірдинському болоті днища суден і якорі.

                                                   *   *   *

Село Зелена Діброва Городищенського району особливе. Тут шанують і зберігають козацькі традиції, мають свій власний гімн і герб. Влітку козаки будують курені, змагаються у бойовій майстерності, варять справжній козацький куліш.

*   *   *

Під час Великої Вітчизняної війни в січні-лютому 1944 року на території Корсунщини відбулася масштабна наступальна операція радянських військ, яка завершилася оточенням і розгромом великого німецько-фашистського угрупування. У травні місто Корсунь перейменовано на Корсунь-Шевченківський.

*   *   *

Під калиною співали, одружувались, купляли корів на ярмарках. Дорогих матерів хоронили і калину садили в ногах. Тож калина весною людською долею живе: то сміється білим цвітом,  а то краплинкою крові прольє.

                                                                                                                     Савченко А.

Черкащина- вишиванка

З давніх-давен Черкащина славилася своїми вишивками. Ними оздоблювали рушники, фіранки, скатертини, постіль, жіночий та чоловічий одяг. Особливої уваги надавали рушникам - старовинним оберегам дому, родини. У давнину рушник, вишитий відповідними візерунками-символами, був неодмінним атрибутом багатьох обрядів: з рушником приходили до породіллі вшанувати появу нової людини, зустрічали  і проводжали дорогих гостей, справляли шлюбні обряди, проводжали в останню путь, прикрашали образи та накривали хліб на столі. На Черкащині у вишивках переважали червоний та чорний кольори, на лівому березі Дніпра вишивали білими нитками по білому полотні. Пісня і вишиванка допомагають знайти містки між людськими душами.

Дівчина, перед тим як вийти заміж, мала вишити не менше 20 сорочок на всі випадки життя. Вийшовши заміж вишивала для родини. Вишиваючи для родини, плакала, молилась, просячи хорошої долі близьким.

З козацької доби на Чигиринщині відома легенда про мамину вишивку.

Мама вишила сину сорочку і склала в скриню. Під час турецької навали, коли загинули всі дорослі чоловіки, на захист своєї землі стали 17-річні юнаки. Відправляючи сина з дому, мама одягла на нього вишиту сорочку.  У той час, коли молоді юнаки  вийшли назустріч ворогові,  зійшло сонце і кожна мамина сльозина засяяла на сорочці златом та сріблом,  різнокольоровими каменями і засліпила очі ворогові. Ворог не знав куди йти і відступив. Мамина сорочка врятувала синів.

Ігри дітей Черкащини

Гра, записана М.В. Капиніс, Мошурівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів Тальнівської районної ради

Голубка

-         А ми коло обступили

І голубку (голуба) запросили.

Ти, голубко, добре знаєш,

Кого любиш – вибираєш.

         Діти вибирають дівчинку – голубку, або хлопчика – голуба і рухаються по колу. Голубка, тріпочучи крильцями, рухається всередині кола в протилежному напрямку. На слова “Ти, голубко, добре знаєш” діти підходять до голубки і відходять назад. Коли діти зупиняються, голубка запрошує в коло хлопчика-голуба. Тепер ведучим буде хлопчик.

Гра, записана О.О.Пересунько, Стецівська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів Звенигородської районної ради

Дощик

         Ведучий – кашовар з горщиком та дерев’яною ложкою ходить по колу і “варить” кашу, “вимішує” її ложкою. Діти, узявшись за руки, ходять навколо нього і промовляють:

Іди, іди, дощику,

Зварим тобі борщику

У новому горщику.

Тобі каша, а нам – борщ,

Щоб густіший ішов дощ.

Діти зупиняються, а кашовар, заплющивши очі, обертається, піднявши руки з горщиком догори. Потім прямує до дітей і вручає гравцеві горщик, не відкриваючи очі. Останній стає кашоваром. Коли гра набридає, діти промовляють:

Дощику, дощику, перестань!

Ми поїдемо на баштан,

Та візьмемо диньку,

Усім по шматочку,

А тобі – ціленьку!

Підстрибуючи на одній нозі, розбігаються.

Козацькі ігри

«Свічка»

Гра заснована на підкиданні високо вгору м’яча. Спіймати такий м’яч, перш ніж він удариться об землю, - значить зловити «свічку».

Майданчик для цієї гри ділиться на дві частини: меншу – город, більшу поле. Жеребкуванням визначають «господаря» городу. «Господар» залишається на городі, а всі інші гравці розходяться по полю. Викликавши з поля одного з гравців, господар підкидає м’яч вертикально вгору, а викликаний б’є його гілкою якомога вище і далі в поле.  Поляни намагаються спіймати м’яч до того, як він торкнеться землі.

Той, кому пощастить це зробити, йде бити, а той, що бив, іде на його місце в поле. Неспійманий м’яч подається знову в «город» і його знову б’є той, хто й бив.

 Якщо ж господар спіймає поданий м’яч, то він починає бити, а піднімає той, хто кидав м’яч у город. Той, хто бив до цього, повертається у поле.         У разі промаху той, хто бив, тікає в поле, а господар б’є його м’ячем. Після цього він викликає з поля нового гравця – і все починається спочатку.

«Кільцекид»

Палицю (довжиною 70-80 см) встромляють у землю або закріплюють на підставці. З відстані 4-5 кроків діти по черзі намагаються накинути на неї кільця (діаметром 15-20 см). Якщо діти змагаються між собою, то кожен з них кидає по 4-5 кілець. Виграє той, хто накине на палицю більше кілець. Кільце кидають однією рукою. Відстань до палиці можна поступово збільшувати. Гру можна проводити як змагання між командами.

«Шуліка»

8-10 дітей стають у колону по одному і кожний бере за пояс попереднього. Один з дітей призначається нападаючим, другий – захисником. Попереду колони стає захисник. Його завдання – перешкоджати нападаючому, який намагається спіймати останнього в колоні.

Цікаві завдання

·        Намалюйте найстаріший і найсучасніший будинок, який ви бачили у своїй місцевості.

·        Попросіть дорослих показати старовинні вишивки. Опишіть їх.

·        Змоделюйте старовинний одяг, який носили на Черкащині. Які елементи старовинного одягу використовуються в сучасний час.

·        Які повір’я, забобони знають ваші рідні? Запишіть їх.

·        Створіть альбом Пам’ятних місць вашого міста (села). Складіть план подорожі.

·        Випустіть власну листівку про свій рідний край.

·        Виготовте плакат про свій рідний край.

·        Зберіть легенди рідного краю.

·        Дізнайтесь про видатних людей своєї місцевості.

·        Створіть рекламу:

–       Уманському парку «Софіївка»;

–       Тарасовій горі в Каневі;

–       Залізняковому дубові в Холодному Яру:

–       своєму улюбленому куточку природи.

Малюнок «Мій улюблений куточок рідного краю»

Запропонувати учням пригадати місце в рідному краю, яке їм найбільше подобається та поділитися своїми враженнями з друзями. Після короткого обміну думками – намалювати улюблений куточок Черкащини.

Як варіант, подумати, щоб учні хотіли подарувати улюбленому місцю і намалювати свій подарунок.

Незакінчені речення

Батьківщина  – це …

Думаю, що мій рідний край у майбутньому буде… .

Як би я вибирав місце для життя, то … .

Для того, щоб мій край став багатим,  потрібно… .

Хоч ми іще малі, але для процвітання нашого краю ми можемо… .

 Сенкан

         Запропонуйте дітям скласти сенкан за схемою:

Тема (один іменник)

Опис (два прикметника)

Дія (три дієслова)

Відношення (фраза з 3-4 слів)

Перефразування змісту (слово чи словосполучення)

Наприклад:

Черкащина

Багата, велична,

Розвивається, співає, дарує

Земля безсмертного Тараса

Рідний край.

Ґронування

До ключового слова «Черкащина» дібрати слова, які спадають на думку.

                    РІДНИЙ КРАЙ       СЕЛА          МІСТА        РІЧКИ

     ЛІСИ  ПОЛЯ                                                                             ЗАПОВІДНИКИ

ЧЕРКАЩИНА

     ЛЮБИТИ       ЗЕМЛЯ                                             КОЗАКИ        БОРОТИСЯ

ШКОЛА    СІМ’Я

Аукціон слів

         Дібрати якомога більше ознак, які б починалися на подані літери і характеризували Черкаський край

Ч

Е

Р

К

А

Щ

И

Н

А

«Я знаю 5 назв у Черкаській області….»

1.     Міст (сіл):  … .

2.     Сіл мого району: … .

3.     Річок: … .

4.     Птахів: … .

5.     Тварин: … .

6.     Рослин: … .

7.     Видатних людей: … .