Каталог статей

Урок 18. Земля наша рідна

1 клас

Мета: познайомити дітей з духовною культурною спадщиною; формувати орієнтацію на вічні духовно-моральні цінності культури; виховувати любов до рідного краю, до Батьківщини.

Обладнання: "Дорога добра" (робочий зошит), краєвиди України.

Хід уроку

I. Організація класу.

II. Актуалізація знань учнів.

1. Діти слухають запис пісні про Україну.

– Які почуття викликав у вас цей твір?

III. Повідомлення теми і мети уроку.

Звучить вірш Платона Воронька "Облітав журавель".

– Діти, про кого розповідається в цьому вірші?

– Вам сподобався журавель? Чим?

IV.      Робота над темою уроку.

1. Слово вчителя.

– Як ви розумієте слова "рідний край"?

– А що для вас є "рідний край"?

– Рідна Мати й рідна Україна – ці слова ніби два крила любові, які бережуть український народ.

– Як ви думаєте, звідки пішла назва нашої держави "Україна"?

– Україна – це край, земля, країна, де жили наші предки і живуть батьки.

2. Робота над прислів'ями.

За рідний край життя віддай.

Людина без Вітчизни - як соловей без пісні.

– Поясніть значення прислів'їв .

– Як ви розумієте слова "рідний край", "Вітчизна"?

3. Робота над віршем М. Коцюбинського "Наша хатка".

а) Слово вчителя:

Наша країна – це наш рідний дім. Як кожен дім потребує мудрих та працелюбних господарів, так і вся країна потребує працелюбних людей.

б) Читання вірша вчителем;

в) робота над змістом твору;

г) словесне малювання.

– Уявіть собі, що перед вами лежать альбом та фарби.

– Що б ви намалювали, прочитавши цей вірш?

д) Розповіді дітей;

ж) висновок.

– Якщо ми будемо щирими, добрими та піклуватимуся один про одного, то буде в країні мир та злагода,

з) робота в "Робочому зошиті" с.18 (діти розфарбовують малюнок).

V. Підсумок уроку.

Дюдіна О. В., вчитель ЗНЗ № 158 м. Києва

http://shkoladobra-edu.org.ua/