Каталог статей

Урок № 31. Найдорожче у світі – мама

1 клас

Мета: ознайомити з християнськими традиціями в Україні на зразках української культури; розвивати творчу фантазію, виявляти естетичний смак; виховувати любов повагу, дбайливе ставлення до матері, почуття вдячності, гордість за рідну матусю, бажання зробити приємне

Обладнання: ілюстрації до тексту, малюнки дітей на тему "Моя мама найкраща в світі", ікона Пречистої Діви Марії.

Хід уроку

І. Організаційна частина.

Продзвенів уже дзвінок, починається урок. Тож і ми часу не гаймо, працювати починаймо.

II. Мотивація навчальної діяльності учнів.

Вчитель:

Мати… Це перше слово, яке з радісною усмішкою промовляє дитина. Мама – це те слово, яке найчастіше повторює людина в хвилини страждання і горя. Кожен скаже: «Найкраща мама - моя, бо безмежна її любов, її ніжність, хто б вона не була, де б не жила.

А зараз відгадайте загадку, відповідайте хором.

– Який струмочок повсякчас співає ніжно коло нас? (Діти: Мамин голос).

– А що солодке знаєш ти, чого в крамниці не знайти? (Мамині вуста).

– Яке колосся золоте униз вершечками росте? (Мамині руки).

– Які сніги постійно йдуть? Які сніги не розтають? (Мамина сивина).

– Які дві зірки знаєш ти, завжди нам сяють з висоти? (Мамині очі).

– Які поля з кінця в кінець зорали сльози навпростець? (Мамине обличчя).

– А що широке, як земля, та не займа чужі поля? (Мамина душа).

Вчитель:

Так, правильно! Діти, а як називається день, коли ми вітаємо найдорожчих, найрідніших нам людей – матусь?

(Відповідь учнів).

Вчитель:

А чому ми їх вітаємо? (Бо вони най дорожчі, найулюбленіші, найтурботливіші для нас).

Правильно, як говориться в заповідях Божих про батьків? (Шануй батька свого і матір свою, щоб тобі було добре і довго прожив на землі).

III. Основна частина.

Чи є краще, більш кохане слово в усіх мовах світу, ніж "мама"!

У багатьох з них слово "мама" починається літерою "М". Слово "мама" росте з нами тихо, як ростуть дерева, сходить сонце, розквітає квітка, як тихо світить вечірня зоря і гладить по головці рідна рука.

Мама, мати, матуся... Скільки спогадів і тепла таїть це магічне слово, бо ним звертаємось до найближчої, найдорожчої, найкращої, наймилішої для нас людини.

Мама... У всі часи всі народи величали її, як найбільшу святиню. Вона – корінь життя, берегиня роду людського. Ми складаємо шану і дяку всім матерям. Бо як вічне життя на землі, так вічна мати – символ добра, миру, щастя.

Читання оповідання "Найдорожче у світі – мама" (ст. 76-77 "Дорога добра").

– Про кого йде мова в оповіданні.

– Про що розмовляли тато і Оленка?

– Як свято святкують через дві неділі після Великодня?

– Як ми можемо віддячити мамі за її турботу?

(Помолитися за маму прочитати вірш, зробити своїми руками вишивку, малюнок і іграшки, виростити квіти). Читання дітьми віршів.

IV. Фізкультхвилинка.

Ой я маю три матері, та всі три хороші –

Три матері, три квіточки, як три красні рожі.

Перша мати – Непорочна Пречиста Діва,

Друга мати – це найкраща в світі країна,

Земля наша, наша славна ненька – Україна.

Третя мати – що ж про неї гарного сказати?

Це ласкава, люба, мила, рідна моя мати.

Ой я маю три матері, та всі три хороші.

Три матері, як три квітки, як прекрасні рожі.

(Слухання "Молитва за маму" Р. Завадовича).

V. Робота в зошитах

Малювання портрета мами і опис його. Підсумок виконаної роботи.

VI. Підсумок уроку.

Хай стелиться вам доля рушниками,

Хай береже від злого майбуття,

Із всіх доріг вертайтеся до мами,

Тоді щасливим буде все ваше життя.

Махарин Н. В., вчитель санаторної школи-інтернату № 22 м. Києва

http://shkoladobra-edu.org.ua/