Каталог статей

Людина починається з добра
Сказав мудрець:
— Живи, добро звершай!
Та нагород за це не вимагай.
Лише в добро і вищу правду віра
Людину відрізни від мавпи і від звіра.
Хай оживає істина стара:
Людина починається з добра!
Л. Забашта

Воскресімо душі для добра,
Для краси, для правди і для щастя,
Бо усім нам, людоньки, пора
Будь достойними Господнього причастя.
Кожен з нас немало нагрішив —
Помилок в житті не позичати, —
Та серед багатства вічних див
Нам дано і право обирати...
Обирати між добром і злом,
Між любов'ю і чорнючим гнівом.
Воскресімо душі, щоб разом
Причаститись правдою, як хлібом ...
Г. Литовець

— Коли тебе в тяжку годину
Людина виручить з біди,
Про це добро, аж поки віку,
Ти, синку, пам'ятай завжди.
Коли ж людині щиросердно
Ти зробиш сам добро колись,
Про це забудь, аж поки віку,
Мовчи й ніколи не хвались!
Л. Компанієць

Зламав Івасик гілку ясеневу.
І кинув геть, коли награвся нею.
Веселий він побіг собі додому.
Вона ж лежить на глинищі рудому.
У самотині зітхає гілка тяжко:
Уже на ній не сяде більше пташка.
Вже вітерець її не захитає.
В її прожилках не бродити соку,
Не гріти мрію ніжну і високу!
Івась у ліжку спить спокійно, тихо.
Невже не знає він, що скоїв лихо?
А. Бортняк

На галузці яблуко висіло,
Каменем я кинув, перебив
Гілочку, аж серце заболіло —
І навіщо я таке зробив?
Не подумав! Лютий недотепа,
За добро я розплатився злом,
І стоїть коло дороги щепа,
Наче птах з підстреленим крилом.
Яблунько моя зеленокрила,
Може, і ти заплакала тихцем,
Ти ж для мене, яблунько, вродила,
Я ж у тебе кинув камінцем.
Засихає перебита галузь
І в душі горить, немов батіг
Совісті, а яблуко зосталось, —
Мій важкий, хоч недостиглих гріх.
Д. Павличко

Заповіді Божі
Не зобидь ні старця, ні дитину,
Поділись останнім сухарем,
Тільки раз ми на землі живемо,
Сій любов, даруй красу.
Зло нічого не дає, крім зла
Вмій прощати, як прощає мати.
На добро добром спіши віддати —
Мудрість завжди доброю була.
Витри піт солоний із чола
І працюй, забувши про утому,
Бо людина ціниться по тому,
Чи вона зробила, що змогла,
Скільки сил у неї вистачало,
Щоб на світі більше щастя стало.

Шана
Неправда – все, мов, продається:
Давай готівку – і неси.
А як людське гаряче серце
Ти покладеш на терези?
Не все, не все міняти можна –
Спинись, задумайся на мить.
Є заповідь одвічна Божа,
Що краще золота блищить.
Шануймо батька, шануймо матір –
І нам воздається теж добром.
Хай буде шана в кожній хаті
І дух сімейства за столом.
Шануймо батька, шануймо матір –
Нам каже Біблія свята.
І щастям будем ми багаті
На всі часи, на всі літа.
Слова ці треба повторяти,
Бо в них основа доброти.
Коли б не батько і не мати
Чи був би на цім світі ти?
Слова ці треба змалку вчити –
В них світить істина стара:
Коли в добрі батьки і діти –
Тоді всім вистачить добра.
Вадим Крищенко

Не бажай
Коли серця теплом зігріті –
Стає побільше доброти.
Ти ж не один у цьому світі,
А є ще сестри і брати.
Проб'ється істина у слові –
Збагнуть її уже пора.
Усім нам хочеться любові,
Усім нам хочеться добра.
Не відбирай здобутку ближнього
І не бажай його майна.
Хай чорне зло в пориві хижому
Не б'є, як блискавка страшна.
Нехай веде нас днями й тижнями
Відлуння Божої сурми.
Ні, не бажай ти лиха ближньому,
Бо всі ми звемося людьми.
Горнімось до земної вроди,
Бо заздрість дика і сліпа.
Хай нами лють не верховодить,
Неправда зла не підсипа.
Добродію, схились до мене.
Порадником для мене стань –
І буде світ благословенним
До світла щирих поривань.
Вадим Крищенко

Не лінуйтесь робити добра.
Лише зла не бажайте нікому,
Бо воно, як велика гора,
Стане вам на шляхові земному
І заступить навколишній світ,
Зробить серце жорстоким, холодним.
Ви з любов'ю живіть з юних літ,
Будьте чуйними, веселими й добрими.
І старайтесь робити добро
День і ніч, і у кожну хвилину,
Щоб серденько, як сонце, цвіло, —
Це доброю робить людину!
Хай душа буде світлою в вас
Й промениться завжди добротою.
Йдіть робити добро! В добрий час!
І живіть в цьому світі з красою.
Правда в світі є дуже проста:
Сонце землю теплом зігріває,
А людину — її доброта,
І любов у житті прикрашає.
Н. Красоткіна
Ти знаєш, що ти — людина,
Ти знаєш про це чи ні?
Усмішка твоя — єдина,
мука твоя — єдина,
очі твої — одні.
Більше тебе не буде.
Завтра на цій землі
інші ходитимуть люди,
інші кохатимуть люди —
добрі, ласкаві і злі.
Сьогодні усе для тебе —
озера, гаї, степи.
І жити спішити треба,
кохати спішити треба —
гляди ж, не проспи!
Бо ти на землі — людина,
і хочеш того чи ні —
усмішка твоя — єдина,
мука твоя — єдина,
очі твої — одні.
Василь Симоненко
***
Добрим бути просто чи непросто?
Не залежить доброта від зросту.
Як людей полюбиш — пошануєш,
Силу для добра в душі відчуєш.
Доброта з роками не старіє,
Доброта від холоду зігріє.
І якщо вона як сонце світить,
То радіють і дорослі, й діти.

***
Весело у світ дивіться,
Сум од себе проженіть.
Встали вранці — усміхніться
І добро весь день творіть.
Усмішка, неначе сонце,
Світло і тепло дає.
Як загляне у віконце,
Зразу радісно стає.
***
Кажімо більше добрих слів
Знайомим, друзям, коханим.
Нехай комусь тепліше стане
Від зливи наших почуттів.
***
Врятує світ краса —
Завжди так говорили.
Тепер врятує світ лиш доброта,
Бо однієї вже краси занадто мало,
Бо стільки всюди зла — людина вже не та...
Тож, люди на землі!
Спішіть добро творити,
Щоб нам не згинути у морі зла,
Щоб кожен міг серед краси прожити
У царстві справедливості й добра.
***
Ти добро лиш твори повсюди,
Хай тепло твої повнить груди.
Ти посій та доглянь пшеницю,
Ти вкопай і почисти криницю.
Волю дай, нагодуй пташину,
Приласкай і навчи дитину!
Бо людина у цьому світі
Лиш добро повинна творити!
***
Пісні

 

«Якщо добрий ти»
(муз. Б. Савельєва, сл. А. Хайта.)
Добрим бути просто чи не просто?
Не залежить доброта від зросту.
І дитина робить добру справу,
Як не кине друга на потал.
Як людей полюбиш — шануєш.
Силу для добра в душі відчуєш, —
І закрутиться земля скоріше,
Якщо разом станемо добріші.
Доброта з роками не старіє,
Доброта від холоду зігріє.
І якщо вона, як сонце, світить,
То радіють і дорослі, й діти.

«Хай світом править доброта»
1. Вірю я: життя, мов казка,
Кожна мить — це щось нове.
Зло завжди терпить поразку,
Вічно лиш добро живе.
Очі, звернені до світла,
В темряві не пропадуть.
Мрії, що в душі розквітли,
Шлях до істини знайдуть.
Приспів:
Хай світом править доброта,
Хай творить тисячі чудес.
Вона на цій землі свята,
Вона сягає до небес.
2. Тяжко жити без надії,
Світ тоді — мов у пітьмі.
Хтось добра знайти не вміє,
А воно в тобі й мені.
Часом радість нас минає,
Сумно на душі стає.
Та коли добра шукаєм,
Серце ти відкрий своє.
3. Хай щаслива мить прекрасна,
Несподівано прийде,
І в житті твоєму ясно
Сонце доброти зійде.
Щедро будуть зігрівати
Промені його усіх.
Будуть радісно звучати
Ніжна пісня й щирий сміх.

Прислів’я
• Від доброго слова і лід розмерзає.
• Доброго держись, а лихого стережись.
• Твоя краса в твоїй доброті.
• Перший крок до добра це не чинити зла.
• Добре слово краще за цукор і мед, а скажеш – усім приємно.
• Раз добром налите серце вовік не схолоне.
• До доброї криниці стежка утоптана.
• Добра порада – як готові гроші, а лиха – готове нещастя.
• Від доброго кореня і добрий пагінець відійде, від доброго батька – добра дитина.
• Добрі діти на ноги поставлять, а лихі звалять.
• Дай Боже з людьми добрими знатися.
• Вода все сполоще, лиш злого слова ніколи.
• Добро завжди вчасне.
• Тому, хто сіє добро, віддячують добром, а тому, хто сіє зло – злом.
• Щоб смак добра пізнати, треба лиха скуштувати.
• Краса змії в її шкірі. а краса людини в її серці.
• Злоба – поганий порадник.
• Хто зле робить, то все собі.
• Хто часто злиться, той скоро вмре.
• Все добре переймай, а злого уникай
• Не пам’ятай зла, сам добріший будеш
• Добре слово, що мати для людини.
• Жодна зла людина не буває щасливою.
• Добрі діти батькам вінець, а злі діти – кінець.

Гра «Доповни закінчення»
— Прочитайте частину прислів’я і додайте до кожного відповідне закінчення.
▪ Хто людям добра бажає, – … .
▪ Перший крок до добра – … .
▪ Робиш добро – … , робиш зло – … .

Слова для довідок: не кайся; той і собі має, зла й сподівайся.

Гра з прислів'ями
Початок прислів'їв знаходиться у дівчат, а кінцівки — у хлопців.
1. Від доброго слова ... 2. ... а лихого стережись.
2. Доброго держись, ... 3. ... в твоїй доброті.
3. Твоя краса ... 4. ... це не чинити зла.
4. Перший крок до добра ... 1. ... і лід розмерзає.

Ігри
Гра «Хто швидше об'єднає половинки?»
На партах — конверти з розрізаними на частини прислів'ями (записані на картках).
Добре ім'я … … зліша від вовка
За добро … … краще від багатства
Зла людина … … добром платять
У лиху годину … … а злого уникай
Перший крок до добра — … … пізнаєш вірну людину
Все добре переймай, … … не роби зла
(Добре ім'я краще від багатства.
За добро добром платять.
Зла людина зліша від вовка.
У лиху годину пізнаєш вірну людину.
Все добре переймай, а злого уникай.
Перший крок до добра — не роби зла.)

Завдання-гра «Знайди пару»
Як можна зробити світ добрішим?
Для цього потрібно знайти другу половину вислову й скласти пораду.
Роби добро … … як хочеш, щоб вони ставилися до тебе.
На зло завжди … … своїх батьків.
Будь прикладом … … немов Господові,а не людям!
І все, що чините, робіть від душі … … плати добром.
Завжди слухайся і поважай … … остерігайся зла!
Стався до людей так, … … для інших людей.

Гра «Ромашка»
Ромашку, складену з окремих пелюстків із завдання¬ми, прикріплюють на дошці. Учні за бажанням або за¬прошенням учителя виходять до дошки і відривають пе¬люстку, читають вголос завдання, виконують його.
— Назви хороші якості свого товариша.
— Розкажи про добрі вчинки своєї однокласниці.
— Пригадай, кого ти ненавмисно образив, знайди спосіб загладити вину.
— Розкажи, який добрий вчинок ти зробив.
— Зроби комплімент сусідові (сусідці) по парті.

Робота в групах «Дерево Доброти»
Три групи одержують конверти із зображенням листочків з написами «Працьовитість», «Доброта», «Злість», «Грубість», «Чемність», «Терпіння», «Повага», «Зло», «Обман», «Милосердя», «Ввічливість», «Любов», «Нена¬висть», «Байдужість», «Щедрість», «Взаємодопомога», «Мужність», «Боягузтво».
— Прикрасимо іграшками наше дерево Доброти. Тільки виберіть листки з тими словами-поняттями, з якими б вам хотілось зустрітися.

Гра «Квітка Добра»
— Діти, перед вами лежать пелюсточки, яких вам потрібно зробити квіточку. Для того, щоб зробити квіточку, потрібно вибрати тільки ті пелюсточки, які характеризують добру людину.
(На пелюстках написані такі слова: чуйність, егоїзм, щирість, лицемірство, грубість, терпіння, невихованість, жорстокість, ввічливість.) Діти вибирають правильні пелюсточки і складають квіточки.

Гра «Перетворення слів»
Злий — сердитий — незадоволений — співчутливий — уважний — турботливий — добрий.
Скнаристий —__________—__________—__________—__________

Гра «Добрі чарівники»
— А зараз я пропоную вам стати добрими чарівниками. У мене є ча¬рівна паличка. Кожен із вас буде передавати паличку іншому і називати тільки хороші вчинки дітей класу або ваших друзів. (Діти беруть паличку і називають хороший вчинок свого однокласника, друга, знайомого …)
— Бачите, як багато в нас гарного, доброго. Намагатимемось і на¬далі берегти і примножувати ці добрі вчинки. Щоб ваші обличчя були завжди радісні від того, що ви зробили доброго, а на обличчі ніколи не зникала усмішка.

Гра «Якщо ти добра людина, то повинен …»
Умови гри. Якщо людина повинна робити те, що я називаю, то ви плескаєте в долоні, а якщо ні, то нічого не робите.
• Робити комусь зле, якщо цього ніхто не бачить.
• Допомагати мамі мити посуд.
• Не вмиватися.
• Берегти рідну природу та охороняти її.
• Шанувати працю інших людей.
• Галасувати, коли хтось відпочиває.
• Бути вихованою, стриманою.
• Обманювати, сваритися, хвалитися.
• Насміхатися з чужого горя.
• Добре вчитися, багато читати.
• Не слухати батьків.
• Ділитися тим, що в тебе є.
• Ображати інших.
• Спати на уроках.
• Красти.
• Захищати слабшого.
• Допомагати друзям у біді.

Гра «Добрі і погані вчинки»
— Зараз я запропоную запитання, а ви, якщо так вчинить добра людина, плеснете в долоні, а якщо так може вчинити невихована людина, то залишитеся сидіти спокійно.
• Допомагати мамі мити посуд.
• Робити комусь зле, якщо він цього не бачить.
• Не вмиватися.
• Берегти рідну природу та охороняти її.
• Шанувати працю інших людей.
• Галасувати, коли хтось відпочиває.
• Бути виховано, стриманою дитиною.
• Обманювати, хвалитися.
• Насміхатися з чужого горя.
• Добре вчитися, багато читати.
• Не слухати батьків.
• Допомагати друзям у біді.
• Ділитися тим, що є в тебе.
• Ображати інших.
• Захищати слабкого.
• Спати на уроках.
• Красти.
• Любити своїх батьків.
• Ображати тварин.
• Сваритися.

Гра «Якщо ти добра людина»
• Допомагати по господарству.
• Не вмиватися.
• Берегти природу.
• Галасувати, коли хтось відпочиває.
• Добре вчитися.
• Не слухати батьків.
• Ділитися тим, що в тебе є.
• Не слухати інших.
• Ображати тварин.
• Любити батьків.
• Сваритися.

Гра в колі друзів «Я дарую тобі...»
Спалахнула свічечка
Ніжним полум'ям.
Підійти погрітися,
Кому холодно...
Умови гри. В центрі кола горить свічечка, яка є символом добра і чистоти.
Діти висловлюють добрі побажання один одному, передаючи умовний символ добра (це може бути скляна кулька або дерев'яна писанка).
Останніми мають бути слова, сказані хором: «Хай торжествують світло і добро!»

Гра «З якої це казки?»
• Він звірят усіх лікує,
Від халепи їх рятує,
І зайчат, і мавпенят,
Бегемотів і тигрят,
Вилікує він за мить
Все, що в звірів заболить,
Наш добрий лікар... (Айболить)
— Про кого йде мова?
— Яку добру справу виконував лікар Айболить?
• Сидить півник на печі,
Їсть смачненькі калачі,
Тут лисичка прибігає,
Півника мерщій хапає.
Біжить котик рятувати,
В лиса півника забрати.
(«Котик і Півник»)
— Хто і яке добре діло виконав у цій казці?
• Вигнав дід козу із хати,
Тай пішла вона блукати,
В зайця хату відібрала.
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув —
Зайцю хатку повернув.
(«Коза-дереза»)
— Хто допоміг зайчику повернути свою хатину?
— Яким він був?
• Виріс цей хлопчина
З маленької деревини.
У печі зміючку спік,
Сам на дерево утік.
Його гусятко врятувало —
На крилечка свої узяло.
Принесло до тата й мами,
Частувалось пирогами.
(«Івасик-Телесик»)
— Хто в цій казці зробив добрий вчинок?

Бесіда
— Що легше зробити: допомогти чи образити? (Образити, бо ображають бездумно. Щоб допомогти, треба розібратися, як вчинити мудро, вивчити обста¬вини, умови.)
— Які ви ще твори читали, де добро перемагає зло? («Кирило Кожум’яка», «Закляття золота й вогню», «Для чого людині серце».)
Де в житті зустрічаємося з добром, добротою?

Гра-конкурс «Чия група швидше впорається?»
Прочитайте прислів'я, поясніть їх значення.

Правду кажи та добро роби.

Доброму слову ціни немає.

Вправи

Вправа «Як зробити так, щоб добро на планеті Земля примножувалося?»
• самому робити добрі вчинки (допомагати близьким, друзям);
• вирости гарною, доброю людиною;
• щодня робити хоч маленькі, проте добрі справи (поступатися місцем в автобусі стареньким і хворим людям …);
• ваші пропозиції.
Твори добро та будь завжди привітна.
Дитино! Ти приходиш для добра.
Любов у серденьку хай сонцем квітне.
Збагнути це тобі уже пора.

Отже, ми своє сердечко повинні наповнювати добрими справами, бути щедрими на гарні слова. Тож давайте заповнимо павутинку «Добрі слова і вчинки»

Вправа «ТАК» чи «НІ»
— Коли вам краще жити:
Коли сміються діти?
А чи тоді, як всі кричать,
І їм не можна ради дать. (Відповіді дітей.)
— Бабусі хлопчик допоміг. Він, діти, добрий хлопчик? (Так)
— Тепер усі скажіть мені: У сварці жити добре? (Ні)
— А як немає забіяк, Тоді усім прекрасно? (Так)
— А як серця у всіх ясні, То вам погано, діти? (Ні)
— Співає хлопчик гарно як! А вам подобається? (Так)
— А як обличчя всіх пісні, Похмурі, злі? Вам добре? (Ні)
— Реве і трощить все чудак, Це теж погано, діти? (Так)
— Тоді іще скажіть мені: Як діти б'ються, добре? (Ні)
— Звичайно, краще в мирі жити
І з усіма дітьми дружити.
Щоб всі веселими були,
У мирі й злагоді жили!

Зображення дерев Добра і Зла
На дошці на окремих великих аркушах паперу намальовані стовбу¬ри дерев із написами «Добро» і «Зло». На окремих картках слова добра і зла написані кольоровими буквами. Слова добра — яскраві, слова зла — похмурі, темні.
(Діти підходять до дошки, знімають картки зі словами і прикріплюють їх на відповідні дерева.)
Малювання малюнків добра і зла (в кружечках кольоровими олівцями учні малюють вирази доброго і злого обличчя).

Ситуації
Проаналізуй життєві ситуації і розкажи, як мають вчинити діти.
1. Петрик не зробив домашнього завдання. Але він точно знає, що у портфелі в Оленки лежить зошит з виконаним домашнім завданням. І ось на перерві ...
2. Сашко дуже поспішає додому і по дорозі наздоганяє літню жінку, яка ледь несе важку сумку з крамниці. І Сашко ...
3. В автобусі сидять подруги, тоді як поруч стоїть жінка з маленькою дитиною на руках. Дівчатка ...
4. Дмитрик довго хворів. Коли прийшов до школи, до нього підійшов Максим. Максим...
5. Хворій бабусі терміново потрібні ліки з аптеки, а по телевізору якраз демонструють улюблений мультфільм Іванка. Хлопчик, її онук, ...

Обговорення ситуації
1. Товариш навмисно штовхнув вас. Що ви робитимете?
• Розплачетеся;
• поскаржитеся дорослим;
• відповісте тим самим;
• ніяк не відреагуєте;
• покличете на допомогу старших.
2. Хлопчик пригощає тістечком собачку. Це бачать жебрак, старень¬ка жінка, твій товариш. Як би вчинили ви?
3. Дівчинка з мамою вийшла на прогулянку. Мама підійшла до ста-ренького чоловіка і допомогла йому дійти до під'їзду, а дівчинка побігла до кумедного песика. Чому дівчинка помітила лише песика? Що б ви сказали цій дівчинці?
4. Бабуся готувала онукові чай. І замість цукру насипала у чашку солі. Ненавмисно (адже сіль і цукор схожі, а бабуся недобачає). Онук розгнівався. Що треба йому сказати?
***
Учитель. Діти, я вам розповім про один випадок із Вітею його сест¬ричкою Олею, а ви подумайте, як можна оцінити поведінку хлопчика.
Прийшовши зі школи, Вітя сів читати книжку. До нього підійшла сестричка Оля.
— Вітю, дістань, будь ласка, з полички мою книжку.
— Не заважай! — крикнув на неї Вітя. — Хіба ти не бачиш, що мені ніколи!
Пробач, Вітю, я більше не буду заважати, — сказала Оля і пішла до другої кімнати до своїх іграшок.
Бесіда.
— Як поводився Вітя?
— Що він повинен був зробити?
Учитель. Послухайте, як Галя ставилася до своєї матері.
Сьогодні мама пізно повернулася з роботи, бо затрималася на зборах. Вона зайшла до кімнати і помітила чорні сліди ніг, що вели у кімнату. Прийшовши туди, побачила свою доньку Галю, яка сиділа в батьковому кріслі і читала книжку. Біля крісла стояли її брудні туфлі, а на столі лежали книжки, хліб, печиво.
— Галю, чому ти ввійшла в кімнату з брудними ногами? Чому не прибрала зі столу? — запитала мама.
— Мені ніколи. Не займай мене. Я читаю цікаву книжку.
— Галю, прибери тут, а я піду приготую чай.
— А що ти завтра робитимеш? Завтра ж вихідний.
Бесіда.
— Що побачила мама, коли прийшла з роботи?
— Що необхідно було зробити Галі?

Проблемні ситуації
1. Вітя приніс до школи альбом із марками. Діти розглядали їх. Раптом підбіг Максим і, схопивши альбом, побіг.
— Що ви можете сказати про вчинок Максима?
— Яку дасте йому пораду?
2. Йдучи по сходах, Вітя штовхнув Оленку. Оленка впала і заплакала тому, що їй було боляче. Вітя обізвав її плаксою.
— Що ви можете сказати про Вітю, його вчинок?
3. — Діти, перед вами два портрети одного і того ж самого хлопчика. Який вам більше подобається? Чому?
(На одному — похмурий, злий, сердитий хлопчик, який в будь-яку хвилину готовий вступити в бійку. На другому — він веселий, з посмішкою.)
— Який із цих хлопчиків буде робити достойні для людини вчинки?

Ситуації «Як вчините, якщо …»
1) Плаче дівчинка:
а) скажете лагідне слово;
б) запитаєте, чому плаче;
в) пройдете мимо.
2) Старший хлопчик ображає молодшого:
а) обороните;
б) будете спостерігати;
в) пройдете мимо, ніби не помітили.
3) Маленький котик сидить високо на дереві, нявчить і не може злізти:
а) пройдете мимо;
б) полізете на дерево знімати котика;
в) покличете на допомогу дорослих.