Каталог статей
| Головна » Статті » Вчитель вчителю » "Методична скарбничка" | [ Додати статтю ] |
Екскурсія «Досліджуємо зміни у природі восени»
Рекомендації щодо проведення екскурсій для учнів 3-4 класів Учні 3-4 класів під час проведення екскурсій можуть проводити спостереження, дослідження, виконувати практичні завдання як під керівництвом учителя, так і самостійно. 1. Екскурсія «Досліджуємо зміни у природі восени» Час проведення: вересень-жовтень. Мета: дослідити, які зміни відбулися в осінньому довкіллі, у житті тварин і рослин; занотувати свої спостереження, узагальнити і зробити висновки. На початку екскурсії бажано, щоб прозвучали поезії про осінь. Дослідження краще проводити у групах. І група – дослідники рослин Завдання: - описати, які дерева ростуть на заданій ділянці; - дослідити, з яких дерев уже опало листя, а на яких залишилося; - дослідити, на яких деревах і кущах листя залишилось зеленим; - визначити, у якому стані знаходяться трав’янисті рослини. ІІ група – метеорологи Завдання: - скласти опис погоди за поданим планом План 1) Стан неба. 2) Висота Сонця. 3) Температура повітря. 4) Опади. 5) Атмосферний тиск. - визначити, які зміни відбулися у погоді порівняно з літом. ІІІ група – дослідники тварин Завдання: - дослідити, які комахи ведуть активний спосіб життя; - яких птахів можна спостерігати на шкільному подвір’ї; - пригадати, яких інших тварин можна побачити в опалому листі. ІV група – народознавці
Завдання: - пригадати, які є осінні народні звичаї та обряди. Групи, які виконали своє завдання, обмінюються картками з іншими групами. У кінці уроку відбувається обговорення результатів досліджень, спостережень, узагальнюються матеріали, підводяться підсумки проведеної роботи. ПІДГОТУВАЛА: Л. Н. Добровольська, методист лабораторії дошкільної та початкової освіти Джерело: http://oipopp.ed-sp.net/ | |
| Переглядів: 2245 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всього коментарів: 0 | |