Каталог статей

Інноваційні технології

З досвіду роботи

Одним із найефективніших навчальних інструментів є відеоуроки. Адже саме візуалізована інформація сприймається і засвоюється швидше і легше. Для того щоб створити відеоурок, достатньо скористатися однією з безкоштовних комп’ютерних програм.

 Поради педагогам щодо використання соціальних медіа як інструменту навчання у школі

Безкоштовні курси з ІКТ від Microsoft, які практично, а не теоретично зможуть допомогти вчителеві

   Поради британських учителів про інноваційне використання фільмів під час уроків у класі

Дана розробка звертає увагу вчителів фізики на використання різноманітних педагогічних прийомів, серед яких мотивація навчальної діяльності шляхом бесіди, створення проблемної ситуації, використання технології "Мозкова атака", пізнавальних ігор тощо. Застосування даних прийомів розглянуто на конкретних прикладах. які зможе використовувати у свіїй практиці будь-який учитель.

Дидактична характеристика проекту.

Тип проекту
за предметною галуззю – міжпредметний;
за тривалістю – середньої тривалості;
за характером контактів – вчитель, учні 2 класу, їх родини, друзі, бібліотекар;
за основною діяльністю – дослідницький,пошуковий, творчий.
за кількістю учасників – груповий.

   Інтеграція вважається необхідним дидактичним засобом, за допомогою якого можливо створити в учнів цілісну картину світу. Через інтеграцію здійснюється особистісно зорієнтований підхід до навчання, тому що учень сам у змозі обирати "опорні" знання з різних предметів з максимальною орієнтацією на суб’єктивний досвід, що склався в нього під впливом як попереднього навчання, так і більш широкої взаємодії з навколишньою дійсністю.