Каталог статей

Головна » Статті » Вчитель вчителю » "Методична скарбничка" [ Додати статтю ]

Контрольні роботи з математики, 3 клас. Продовження

Контрольна робота №6
(Тема "Письмове додавання і віднімання в межах 1000")

1 варіант

1. Математичний диктант.
1) Записати числа, в яких: 4 сот. 6 дес. 2 од.;
4 сот. 8 од.; 4 сот. 7 дес.
2) Записати цифрами такі числа: сто сімнадцять,
сорок шість, чотириста, дев’ятсот три, п’ятсот тридцять сім.
3) Записати "сусідів" числа 800.

2. Розв’язати вирази:
436 + 288 =                        563 – 384 =
726 – 344 =                        604 – 237 =
684 – (427 – 74) =              681 – 392 + 274 =

3. Розв’язати рівняння:
X + 359 = 580

4. Розв’язати задачу:
На складі було 270 кг рису і 340 кг гречки. Прийняли ще 290 кг пшона. Скільки кілограмів крупів стало на складі?

2 варіант

1. Математичний диктант.
1) Записати числа, в яких: 6 сот. 4 дес. 7 од.;
6 сот. 9 од.; 6 сот. 3 дес.
2) Записати цифрами такі числа: сто чотирнадцять,
сорок п’ять, шістсот, п’ятсот три, чотириста двадцять вісім.
3) Записати "сусідів" числа 700.

2. Розв’язати вирази:
527 + 296 =                      645 – 478 =
838 – 476 =                      703 – 457 =
572 – (318 – 35) =            652 – 374 + 268 =

3. Розв’язати рівняння:
X + 246 = 670

4. Розв’язати задачу:
У магазин привезли 270 кг помідорів і 390 кг огірків. 480 кг овочів продали. Скільки кілограмів овочів залишилося в магазині?

Контрольна робота №7
(Тема "Усне множення і ділення в межах 1000")

1 варіант

1. Знайти значення виразів:
а : 1 – а, якщо а = 70
30 : а . 5, якщо а = 30

2. Розв’язати вирази:
0 : 7 + 9 : 1                32 . 3
800 : 4 + 4                 360 : 9
2 . 8 . 5                      7 . 14
240 : 4 + 50 . 3           1м : 5
575 – (420 : 7)            4м – 7дм

3. Розв’язати рівняння:
Х : 4 = 16               27 : Х = 3

4. Розв’язати задачу:
У 4 ящиках привезли 36кг помідорів, а в 5 ящиках – 40кг огірків. Чого більше в одному ящику: помідорів чи огірків і на скільки кілограмів більше?

2 варіант

1. Знайти значення виразів:
а : 1 + а, якщо а = 60
20 : а . 8, якщо а = 20

2. Розв’язати вирази:
0 : 4 + 7 : 1              23 . 3
600 : 3 + 3               360 : 4
2 . 6 . 7                    6 . 13
350 : 5 + 60 . 3         1м : 2
795 – (480 : 6)          3м – 5дм

3. Розв’язати рівняння:
Х : 6 = 12               28 : Х = 4

4. Розв’язати задачу:
У 6 ящиках привезли 42кг яблук, а в 7 ящиках – 56кг груш. Чого більше в одному ящику: яблук чи груш і на скільки кілограмів більше?

Додатково:
1. Вставити пропущені числа, щоб рівності стали
правильними.
___ + 18 . 4 = 98                    31 . 3 – ___ = 76
___ – 96 : 8 = 60                    ___ . 3 + 18 = 66
 
2. Записати всі числа, які менші за 50 і які можна розкласти на два однакових множники.

Контрольна робота №8
(Тема "Усне множення і ділення в межах 1000")

1 варіант

1. Розв’язати вирази:
56 : 14                 84 – 64 : 4
24 . 3                  420 : 7 . 3
4 . 130                34 – (14 – 6)
1 кг – 8 г           3 м – 7 дм

490 – 123            849 + 128
734 – (305 – 146)

2. Знайти частку й остачу:
38 : 7            27 : 8
42 : 5            49 : 6

3. Розв’язати задачу:
У їдальню завезли 81 л молока. На сніданок витратили 1/3 частину молока. Скільки літрів молока залишилося?

2 варіант

1. Розв’язати вирази:
64 : 16                92 – 78 : 6
23 . 4                 480 : 6 . 4
3 . 160               43 – (17 – 8)
1 кг – 5 г           2 м – 6 дм

570 – 236           257 + 489
525 – (403 – 216)

2. Знайти частку й остачу:
39 : 6             37 : 5
45 : 8             53 : 7

3. Розв’язати задачу:
У Сашка було 75 марок. Він подарував 1/5 частину марок другові. Скільки марок залишилося у хлопчика?

Додатково:
Записати пропущені числа у прикладах:
75 : __ = 9 (ост. __ )
57 : __ = 7 (ост. __ )
44 : __ = 8 (ост. __ )
31 : __ = 3 (ост. __ )


Контрольна робота з математики №9 за рік

1 варіант

1. Розв’язати вирази:
7 . 8 + 18                   98 : 2
360 : 9 + 160             100 : 25
150 . 6 – 700             7 . 15
6 . 0 + 21 : 3             4 м : 5

432 – 246                  336 + 285

2. Розв’язати рівняння:
504 – Х = 365

3. Розв’язати задачу:
Школярі заготовили 36 кг лікарської ромашки, бузини – у 4 рази менше, а липового цвіту – у 2 рази більше, ніж ромашки і бузини разом. Скільки кілограмів липового цвіту заготовили школярі?

4. Накреслити прямокутник зі сторонами 3 см і 6 см.
Знайти периметр цього прямокутника.

2 варіант

1. Розв’язати вирази:
5 . 7 + 28                      72 : 3
210 : 3 + 430                 81 : 27
120 . 6 – 500                 8 . 12
7 . 0 + 42 : 6                 3 м : 5

524 – 345                     437 + 284

2. Розв’язати рівняння:
607 – Х = 179

3. Розв’язати задачу:
Для годівлі кролів юннати заготовили 15кг сіна, соковитих кормів – у 2 рази більше, а концентратів – у 5 разів менше, ніж сіна і соковитих кормів разом. Скільки кілограмів концентратів заготовили юннати?

4. Накреслити прямокутник зі сторонами 4 см і 5 см.
Знайти периметр цього прямокутника.

Категорія: "Методична скарбничка" | Додав: Галин (15.07.2010) | Автор: Галина Іванівна E
Переглядів: 47362 | Рейтинг: 4.2/41
Всього коментарів: 0
Додавати коментарі можуть лише зареєстровані користувачі.
[ Реєстрація | Вхід ]
Никнейм Кащенко Ірина Петрівна (ADM[Irina]) зарегистрирован!