Каталог статей
| Головна » Статті » Вчитель вчителю » Уроки | [ Додати статтю ] |
Осіння мозаїка
Захист проекту «Осіння мозаїка» Хід уроку Класна кімната гарно прибрана,на дошці-плакати з учнівськими фотографіями про осінь у нашому місті,малюнки дітей,букети із листя. Під музику відеоролика вчитель читає вірш Про інше б щось писала, та осінь не дає.
Вона мені шептала лиш тільки про своє. Про липки золотисті і тихий шум беріз, На склі струмочки чисті від дощикових сліз. Ще про останні квіти, що гнуться від роси. Про майже голі віти без листя і краси. Про шовковисті трави і шапочки грибів. Про клена без оправи, бо листя розгубив. І ще про все на світі і тільки про своє, Чого немає в літі, а восени лиш є. Я слухаю уважно — таке бува з людьми… А осінь йде поважно, простує до зими… І я дивлюсь на осінь, сумую і сміюсь… А в небі чиста просинь — ніяк не надивлюсь Вчитель .Сьогодні ми підводимо підсумок нашого проекту «Осіння мозаїка» мета якого-дізнатися всі осінні таємниці і переглянути результати роботи усіх груп .А спершу згадаєм, що ж таке осінь? «Мікрофон» . Ми по осені, діти, пройдемося з вами Й намалюємо осінь чарівну словами. Наша мова багата, вона поетична, Тому вийде картина казкова й незвична. Є у мові слова, щоб усе змалювати, Тільки треба їх вивчити добре і знати. То ж до світу давайте придивимось з вами Й намалюємо осінь казкову словами. (виразне читання віршів учнями із групи «Літератори») (діти по черзі розповідають вірші Багато у осені позитивного,а найбільш прекрасним явищем є листопад. Послухайте уривок вірша Л.Костенко.і скажіть,які кольори дарує ця чудова пора року? Вчитель. Красива осінь вишиває клени Червоним, жовтим, срібним, золотим. А листя просить: – Виший нас зеленим! Ми ще побудем, ще не облетим. Вчитель.Я показую колір,а ви називаєте предмети, яким притаманний цей колір восени. -А чи знаєте ви,чому восени листя на одних деревах - жовте, на інших -червоне? Група дослідників вивчала це питання. «Дослідники» Зміна забарвлення - це результат руйнування хлорофілу. Рослини зелені від великої кількості хлорофілових зерен, розташованих у клітинах листя і стебел. Хлорофілові зерна недовговічні. Вбираючи сонячну енергію, потрібну для процесу фотосинтезу, хлорофіл руйнується і знову утворюється в рослині, причому ц е може відбуватися тільки на світлі. Однак, хлорофіл - не єдиний пігмент у рослині. Крім нього в рослині містяться пігменти ксантофіл і каротин. Перший чисто жовтого кольору, другий – має жовтогарячий відтінок. Жовті пігменти завжди є в зелених рослинах, але влітку вони зовсім не помітні, бо замасковані інтенсивним зеленим забарвленням хлорофілу. Восени в міру згасання діяльності листка (у зв'язку з утворенням в його черешку коркового шару) в ньому уповільнюється, а потім і зовсім припиняється утворення хлорофілу, а руйнування його триває. Через це листок втрачає своє зелене забарвлення і жовті пігменти, яких не видно до цього, стають усе помітнішими. Вчитель . А тепер перевіримо, як ви запам’ятали назви пігментів (слайд 2) -А тепер запитання для уважних: Яке дерево залишилось з листям?Який з осінніх місяців названий на честь цього явища?Чому інші осінні місяці так назвали?Спробуйте здогадатись,як в давнину називали ці місяці?(слайд 3) Діти з групи «Народознавці» підготували нам цікаву інформацію про народні прикмети.(загадки) Творча робота над прислів’ями та приказками. 1) Осінь то плаче,………… .. *спитай чи вдягнений та взутий; 2) Осінь іде……………….. … *а осінь снопами; 3) Весна красна квітами,…… * то сміється; 4) Жовтень ходить по краю…….. * і дощі за собою веде; 5) Листопад не лютий, проте…… *та виганяє птахів з гаю. А тепер спробуємо скласти інші прикмети (робота в парах,слайд 4) Наступне завдання від дітей цієї групи: «Як в народі називають ці рослини, яка з них зайва на малюнку?(слайд 5,6) «Подарунок» -Осінь скільки нам дарує подарунків!Подумайте,а що ви б могли подарувати цій чудовій порі? Наша наступна група «Художники» теж підготувала подарунки-чудові малюнки. Придумайте їм назву.(слайд А ось чудові осінні фрагменти дітей із групи «Фотографи»(слайди Здогадайтесь,які місця сфотографовано? Фізкультхвилинка Гра «Склади пазл»(робота в четвірках»)Подумайте,що можна побачити,почути,відчути восени тими предметами, які у вас склалися у пазл?(око,рука,вухо,губи,ніс) - Доберіть слова в риму: Чаклунка осінь - ніби та царівна, Красива, сонячна, (чарівна), Весела, радісна, багата В садочку яблуня (крислата). Плоди достиглі всім дарує, А осінь далі все (фарбує). Убрався клен у жовті шати Горіхи треба вже (збирати). Каштани падають "тук-тук", І я беру каштан до (рук). Давай підем до лісу з нами, Там пахне мохом і (грибами), І чимсь таким, що я не знаю. Так тільки осінню (буває). Вітрець легенький повіває, І листя з дерева (злітає). Наступне завдання для швидких і розумних-«Осінній алфавіт» Встигніть назвати слова,які стосуються осінньої теми на букву ,яка швидко з’являється (слайд Вчитель .Молодці,діти,скільки осінніх таємниць ви встигли дізнатись. За це осінь вам дарує невеличкі подаруночки з побажаннями для кожного. Учні виконують пісню | |
| Переглядів: 1215 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всього коментарів: 0 | |