Каталог статей

Заняття 5

Тема. Весна і мама.

Мета: ознайомити з назвами кольорів, збагачувати лексичний запас, вчити будувати речення.

Хід заняття

І. Організаційний момент.

ІІ. Повторення вивчених віршів.                                  

                                   1. Ось і школа, ось і клас,  він давно чекає нас

                                       І прийшли ми всі сюди, щоб учитись і рости .

                                   2.Заходить вчитель – треба встать,

                                      Коли дозволить – тихо сядь.

                                      Сказати хочеш – не кричи,

                                      А тільки руку підніми.

Розучування 2-го куплету.

                                     У школі парту бережи

                                      І на парті не лежи

                                      Щоб урок минув не марно

                                      Треба сісти рівно, гарно.

                                      Не базікай на уроках

                                      Як папуга чи сорока

ІІІ. Повідомлення теми заняття. Робота над новим матеріалом.

1. Бесіда

• Мороз ховався, все тікав

Скажіть-но, хто ж його прогнав? (Весна)

• Які зміни відбуваються в природі із приходом весни?
• Весна і до нашого класу завітала.

      Цікаво їй дуже стало

   як же малята навчились писати?

   Казав їй Мороз, що не варто поспішати.

   Що гарно писати не вміють малята.

   Правду казав Мороз Весні? (Ні)

• Давайте дружно зошити відкриємо й покажемо Весні, як ми писати вміємо.

                                  Зошит свій я відкриваю. 

                                   Правильно його кладу.

                                   Ручку я ось так тримаю

                                   Сяду рівно, не зігнусь.

                                   Буду я писати гарно

                                   До роботи я берусь.

2. Робота в зошитах.

Фізкультхвилинка.

Таночок весняних квітів.

3. Гра «Гостинці у скриньці»

- Кому які гостинці приготувала Весна, дізнаємось, якщо доримуємо вірш

Ішла Весна-красна у синій хустинці.

Несла Весна-красна у скриньці гостинці

Ягнятам – тра…(вицю)

Гусятам – во…(дицю)

Каченятам – ряску,

А малятам –  … (ласку)

 Весела перерва. Гра «Струмочок» 

ІІ частина

• Яка пора року вже минула? (Зима)
• А якого кольору зима? (Білого)
• Якого ж кольору земля, коли зійдуть сніги?

А коли прийшла весна

І пригріло сонце,

Стрілки вгору підняла

Від ласкавого тепла.

Он її навколо скільки!

Двір, і лан, і луг вкрива

Відгадайте що? (Трава)

• Якого ж кольору трава?

2. Робота в зошитах.

 - Намалюємо травичку.

  - У травички є сестричка. Відгадайте, хто вона?

     Навесні вона в теплі проростає з-під землі.

     Має трунок, має вроду і дарує насолоду. (Квітка)

• Які весняні квіти ви знаєте?
• Якого вони кольору?

Фізкультхвилинка.

Таночок весняних квітів.

• Якось я спитала у Весни:
• Ти чому приходиш, поясни ? -

І Весна мені сказала прямо:

— Поспішаю я на свято МАМИ!

Поспішають квіти проростати,

Поспішають журавлі вертати,

Поспішає сонечко теплішать,

 Поспішають дітки розумнішать.

В Африці далекій, пам'ятаю,

Говорив мені Премудрий Слон,

 Що якби на світі мам не стало,

 То й Весни б на світі не було!

Ще сказав: - Ви помічали, може,

 - Кожна мама із Весною схожа?

 - І відкрив мені він таємницю,

Що Весна із мамою — сестриці.

• А Давайте ми з вами влаштуємо нашим мамам сюрприз.

Згода? Тоді часу не гаймо до роботи приступаймо.

1. Розучування вірша.

Ласкавими словами

Вітаю рідну маму

Вітаю із весною

І долею ясною!

2. Виготовлення листівки-сувеніру.

3. Міні-концерт для мам.

   Любі матусі!

Наші діти - немов весняні квіти

Для вас вони танцюють

Любов свою дарують.( Діти виконують  танок)

- Слово «мама» росте разом з нами тихо, як тихо ростуть дерева, сходить сонце, розцвітає квітка, як гладить дитину по голівці рідна рука. І так же тихо воно приходить на уста – промінцем маминої усмішки і ласкавістю її очей. Для вас, любі мами наші найщиріші вітання.( Читання вірша, вручення листівок)