Каталог статей

Головна » Статті » Вчитель вчителю » Уроки

У категорії матеріалів: 2650
Показано матеріалів: 1481-1490

Сторінки: « 1 2 ... 147 148 149 150 151 ... 264 265 »

Сортувати по: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Переглядам

Уроки [2650] Розробки уроків з різних предметів	Загальношкільні заходи [731] Свято першого і останнього дзвоника, сценарії на інші тематики
Класні виховні заходи [1843] Cценарії свят та виховних годин, інформаційні хвилинки	Готуємось до батьківських зборів [304] Додатковий та цікавий матеріал для проведення батьківських зборів
Я - класний керівник [341] Поради та рекомендації у виховній роботі, характеристика учня та класного колективу	Гурткова робота [161] План роботи гуртка
Новини [657] Новини, поради та рекомендації	Допомога молодому вчителю [348] Корисні поради
Вчитель студенту [219] Співпраця та допомога	"Методична скарбничка" [1099] Методична допомога учителям у роботі, співпраця, допоміжний архів
Християнська етика в українській культурі [192] Пояснювальна записка, уроки та сценарії для вчителів,інформація для батьків та дітей	Календарно-тематичне планування [348] На допомогу вчителю
Заняття з майбутніми першокласниками [42] Конспекти підготовчих занять	Здоров'я вчителя [29] Статті
Навчання учнів з вадами у психічному чи фізичному розвитку [51] Методичні поради	Інноваційні технології навчання [188] На допомогу вчителю
Охорона життя та безпека праці [198] Інструкції, пам'ятки, правила поведінки	Для душі... [119] Поетична сторінка
Логопедичні заняття [24]	Олімпіади та конкурси [111] Олімпіадні та конкурсні завдання з математики, української мови, природознавства

Позитивні і негативні емоції. Практична робота «Моделювання ситуації подолання негативних емоцій»

Урок курсу «Основи здоров’я» у 4 класі з використанням інтерактивних методів навчання: «Проектна технологія» (учні заздалегідь отримують завдання: підготувати інформацію про вплив негативних емоцій на здоров’я людини), «Робота у парах, у групах», «Мозковий штурм», «Обери позицію», «Прес», «Гронування» та мультимедійних технологій, де учні матимуть змогу вчитися бути психологічно врівноваженим, здатним зберігати спокій у складних обставинах, вміти уникати емоційного виснаження навіть під час напруженої роботи, зберігати психологічну рівновагу і приймати правильні рішення в будь – яких обставинах.