Каталог статей

Зміст та форми роботи класного керівника з батьками.

У статті розкриваються проблеми сімейного виховання, висвітлюються досвід роботи та поради для батьків і педагогів, щодо їхньої співпраці у вихованні дітей

У статті розглянуті проблеми, які виникають на сучасному етапі у спільній роботі сім’ї та школи в умовах їх соціального партнерства. Описані деструктивні причини, які впливають на спільну співпрацю. Визначена роль держави в контексті освітньої та соціальної політики.

В статті вміщено поради вчителя-практика про те, як залучити батьків до навчально-виховного процесу в початковій школі, як організувати співпрацю учителя та батьків, щоб створити міцну класну родину

Питання взаємодії школи та батьків у процесі виховання дитини завжди було одним із важливих в освітньому процесі. У статті подано думки відомих педагогів з цього приводу, наведені поради щодо врегулювання відносин школа – родина – діти, представлені елементи досвіду роботи з даної проблеми.

Матеріали стануть у пригоді педагогам, які займаються проблемами виховання, тісно співпрацюють з батьками, керівниками загальноосвітніх шкіл та позашкільних закладів.

У статті йде мова про важливість сім’ї у закладенні основ особистості та необхідність партнерства родини і школи у подальшому вихованні підростаючого покоління

З досвіду роботи педагогічного та батьківського колективів висвітлюється спільна робота з виховання підростаючого покоління. Показано основні напрями роботи щодо всебічного розвитку дитини Городницької школи родинного та естетичного виховання як школи сприяння здоров’ю