Каталог статей
| Головна » Статті » Вчитель вчителю » Вчитель студенту | [ Додати статтю ] |
| У категорії матеріалів: 219 Показано матеріалів: 31-40 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 6 ... 21 22 » |
Сортувати по: Даті · Назві · Рейтингу · Коментарям · Переглядам
|
Уроки
[2644]
Розробки уроків з різних предметів
|
Загальношкільні заходи
[731]
Свято першого і останнього дзвоника, сценарії на інші тематики
|
|
Класні виховні заходи
[1843]
Cценарії свят та виховних годин, інформаційні хвилинки
|
Готуємось до батьківських зборів
[303]
Додатковий та цікавий матеріал для проведення батьківських зборів
|
|
Я - класний керівник
[341]
Поради та рекомендації у виховній роботі, характеристика учня та класного колективу
|
Гурткова робота
[161]
План роботи гуртка
|
|
Новини
[657]
Новини, поради та рекомендації
|
Допомога молодому вчителю
[348]
Корисні поради
|
|
Вчитель студенту
[219]
Співпраця та допомога
|
"Методична скарбничка"
[1099]
Методична допомога учителям у роботі, співпраця, допоміжний архів
|
|
Християнська етика в українській культурі
[192]
Пояснювальна записка, уроки та сценарії для вчителів,інформація для батьків та дітей
|
Календарно-тематичне планування
[348]
На допомогу вчителю
|
|
Заняття з майбутніми першокласниками
[42]
Конспекти підготовчих занять
|
Здоров'я вчителя
[29]
Статті
|
|
Навчання учнів з вадами у психічному чи фізичному розвитку
[51]
Методичні поради
|
Інноваційні технології навчання
[188]
На допомогу вчителю
|
|
Охорона життя та безпека праці
[198]
Інструкції, пам'ятки, правила поведінки
|
Для душі...
[119]
Поетична сторінка
|
| Логопедичні заняття [24] |
Олімпіади та конкурси
[111]
Олімпіадні та конкурсні завдання з математики, української мови, природознавства
|
|
Таксономія Б.Блума |
|
Загальна навчальна ціль - перелік можливих навчальних
результатів |
|
Способи постановки - приклади - резюме |
|
Мета організації
самостійної роботи визначає її зміст і методику. Тому види самостійних завдань
надзвичайно різноманітні й водночас вони відбивають специфіку формування основних
умінь і навичок саме з конкретного предмета |
|
Дослідження шляхів розвитку
пізнавальної самостійності молодших школярів показали, що в початковій школі
доцільно використовувати п’ять форм організації пошукової діяльності |
|
Самостійність у навчанні –
найважливіша передумова повноцінного оволодіння знаннями, вміннями й навичками |
|
Самостійність учнів у
навчанні є найважливішою передумовою повноцінного оволодіння знаннями, уміннями
і навичками |
|
Вступ дитини до школи ― це різка зміна її життя і діяльності. Дитина йде
до школи з фізичною і психологічною готовністю до цієї зміни |
|
На домашню роботу покладаються важливі функції навчання, виховання і
розвитку. Але, на жаль, в практиці ці функції не завжди реалізуються, оскільки
основну увагу вчитель скеровує на проблеми уроку |
|
Вид домашньої навчальної роботи, виконуваної учнем, значною мірою
залежить від характеру завдання |